5.把100克10%的硝酸鉀溶液的濃度提高一倍,正確的方法是( 。
A.再溶解10克硝酸鉀B.蒸發(fā)掉50克水
C.將溶液倒掉50克D.升高溫度

分析 要使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,常通過兩種方式:①加入溶質(zhì),②蒸發(fā)溶劑,據(jù)此結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、設(shè)需要再溶解該物質(zhì)的質(zhì)量為x,(100g+x)×20%=100g×10%+x,x=12.5g,故選項(xiàng)采用的方法錯(cuò)誤.
B、設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為y,(100g-y)×20%=100g×10%,y=50g,故選項(xiàng)采用的方法正確.
C、溶液具有均一性,把溶液的量倒掉50克,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍為10%,故選項(xiàng)采用的方法錯(cuò)誤.
D、升高溫度硝酸鉀的溶解度增大,但溶液的組成沒有發(fā)生改變,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)采用的方法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,考查溶液的濃縮問題,掌握溶液濃縮的方法、原理是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.下列物質(zhì)中屬于氮肥的有A,屬于復(fù)合肥的有C.
A.NH4NO3 B.K2CO3 C.KH2PO4    D.Ca(H2PO42

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16.12g鎂與足量稀鹽酸起反應(yīng),可制得氯化鎂和氫氣各多少克?(Mg+2HCl═MgCl2+H2↑)

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13.t℃時(shí)將15g碳酸鈣粉末與一定的鹽酸恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后得飽和溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%,求:
(1)反應(yīng)可制得二氧化碳多少克?
(2)所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確計(jì)算0.1%)

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20.將下列物質(zhì)放入水中,能夠形成溶液的是( 。
A.植物油B.酒精C.面粉D.泥土

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10.下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是( 。
A.大力發(fā)展火力發(fā)電B.大力發(fā)展新能源汽車
C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),推廣節(jié)能建筑D.提倡不使用一次性筷子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)有兩份質(zhì)量相同的氯酸鉀,一份(a)加入適量的高錳酸鉀,另一份(b)沒有加入高錳酸鉀,分別加熱到完全反應(yīng),下列圖象中反映了產(chǎn)生氧氣質(zhì)量(m)隨時(shí)間(t)變化的關(guān)系,其中表示正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知明礬溶解在水中可解離出鉀離子、鋁離子、硫酸根離子.
(1)明礬凈水發(fā)生化學(xué)(“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)鋁離子的化學(xué)符號(hào)為Al3+
【提出問題】明礬中何種離子起凈水作用?
【查閱資料】硫酸鉀中存在鉀離子和硫酸根離子;氯化鋁溶于水解離出鋁離子和氯離子;硫酸鋁溶于水解離出鋁離子和硫酸根離子.
【提出猜想】
I.鉀離子可以凈化水Ⅱ.硫酸根離子可以凈化水Ⅲ.鋁離子可以凈化水
【探究實(shí)驗(yàn)】限選試劑:硫酸鉀、硫酸鋁
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①在一杯渾濁的水中加少量硫酸鉀,
用玻璃棒攪拌,靜置
燒杯中的水
仍然渾濁
猜想I、Ⅱ不成立
②在一杯渾濁的水中加少量Al2(SO43
(寫化學(xué)式),用玻璃棒攪拌,靜置
燒杯中的水
慢慢變澄清
猜想Ⅲ成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子,下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是(  )
A.NaCl由Cl-和Na+構(gòu)成
B.原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成
C.Cl-的質(zhì)子數(shù)比電子數(shù)多1
D.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫原子和氧原子

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