在太空艙里,為了保持艙內(nèi)CO2氣體含量的相對穩(wěn)定,常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2.NiFe2O4中鐵元素的化合價為+3價,則Ni的化合價為
A.+2 B.+1 C.+3 D.+4
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“千里之行,始于足下”.汽車是常用的交通工具,但汽車尾氣會造成空氣污染.下列能源的使用最有利于防止空氣污染的是
A.太陽能 B.天然氣 C.汽油 D.柴油
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省教育集團樹人學(xué)校九年級上期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)不屬于合金的是
A.青銅 B.鋁 C.不銹鋼 D.生鐵
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省宜春市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì))甲:CaCO3(Na2CO3)乙:NaOH(Na2CO3) 丙:KCl(KHCO3)。禾糠郏–uO)可選用的試劑及操作方法有:①加適量鹽酸,攪拌,過濾;②加適量水,攪拌,過濾;③加適量鹽酸,蒸發(fā);④溶解,加適量石灰水,過濾,蒸發(fā).下列組合正確的是
A.甲﹣②,乙﹣③ B.乙﹣③,丙﹣① C.丙﹣①,丁﹣② D.丁﹣①,丙﹣③
【答案】D
【解析】甲:碳酸鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可采取加水溶解、過濾的方法進行分離除雜.
乙:溶解后,Na2CO3能與適量石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,再過濾、蒸發(fā),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
丙:KHC03能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,再蒸發(fā),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
丁:Cu0能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水,炭粉不與稀鹽酸反應(yīng),再進行過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.甲﹣②,乙﹣④,丙﹣③,丁﹣①.故選:D.
【點評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
【題型】選擇題
【適用】較難
【標(biāo)題】2016屆江西省宜春市上高二中九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(帶解析)
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
下列四個圖象能正確反映其對應(yīng)實驗操作的是
A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C.向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D.某溫度下,向一定量飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆內(nèi)蒙古通遼市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的,其過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水.下列過程屬于化學(xué)變化的是
A.取水 B.過濾 C.吸附 D.消毒
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
錫(Sn)是五金之一,它的金屬活動性順序位于鐵和銅之間,則下列反應(yīng)不會發(fā)生的是
A.Zn+Sn(N03)2═Zn(N03)2+Sn
B.Sn+2HCl═SnCl2+H2↑
C.Sn+2AgN03═Sn(NO3)2+2Ag
D.Sn+MgS04═SnS04+Mg
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟寧市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年聯(lián)合國發(fā)布報告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題.節(jié)約用水是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列關(guān)于水的認(rèn)識不正確的是
A.水是一種常見的溶劑
B.將活性炭放入硬水中可使其軟化
C.工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放
D.肥皂水可鑒別硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市綠城育華學(xué)校九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
某樣品為銅和氧化銅的混合物,為測定樣品中氧化銅的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用此樣品分別進行實驗,測定的實驗數(shù)據(jù)如下表:
學(xué)生 物質(zhì)質(zhì)量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
所取固體樣品的質(zhì)量(克) | 30 | 25 | 20 | 20 |
加入硫酸溶液的質(zhì)量(克) | 100 | 100 | 100 | 120 |
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(克) | 22 | 17 | 12 | 12 |
分析實驗數(shù)據(jù)計算:
(1)樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級上月考練習(xí)卷(九)(解析版) 題型:選擇題
鑒別空氣、O2、CO2三瓶氣體的方法是( )
A.聞氣味
B.分別插入燃著的木條
C.觀察顏色
D.分別倒入少量澄清石灰水,振蕩
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