下列各組物質(zhì)中按酸、堿、鹽、單質(zhì)、氧化物的順序排列的是(  )
A、H2SO4、Na2O、KCl、C、C
B、NaHSO4、Mg(OH)2、CuSO4、C、CO2
C、HNO3、KOH、Na2CO3、O2、SO3
D、HCl、NaOH、Na2CO3、P2O5、Fe
考點:常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物;.
解答:解:A、Na2O是由鈉和氧兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物,屬于氧化物,不是堿,故選項錯誤;
B、NaHSO4電離出陽離子不全是氫離子,還有鈉離子,不是酸,故選項錯誤;
C、HNO3屬于酸,KOH屬于堿;Na2CO3屬于鹽;O2屬于單質(zhì);SO3屬于氧化物,故選項正確;
D、P2O5是由磷和氧兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,不是單質(zhì),故選項錯誤.
故選C.
點評:本題難度不大,掌握氧化物與酸堿鹽的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關鍵,做題時采用排除法.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

鋁制品比鐵更耐腐蝕的原因是鋁在空氣中形成了致密的氧化層(用化學方程式表示)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)中國的青銅舉世聞名,青銅屬于
 
材料;
(2)中國的鐵鍋源遠流長,受到聯(lián)合國衛(wèi)生組織的推崇,原因之一是由于鐵鍋能為人體補充鐵元素.若人體缺乏鐵元素,容易引起
 
癥;
(3)被發(fā)掘出的宋代銅錢已經(jīng)銹跡斑斑,這是因為銅能與空氣中的
 
 
以及二氧化碳發(fā)生化合反應生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],請寫出該反應的化學方程式:
 
;若要除去銅錢表面的銅綠,可選用的試劑為
 
(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、任何原子中的質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)
B、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
C、氧原子的相對原子質(zhì)量是16g
D、水是由氫原子和氧原子組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種粒子,A原子核內(nèi)只有1個質(zhì)子,無中子;B+粒子的核外有二個電子層,其粒子的結(jié)構(gòu)示意圖與氖原子的結(jié)構(gòu)示意圖相同,C粒子的最外層電子數(shù)比B原子多5個電子,D粒子比C原子少一個電子層,但最外層電子數(shù)相同.寫出A的元素符號
 
,B的離子符號
 
,畫出C離子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
,畫出D原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,寫出A和C所組成的物質(zhì)的化學式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,前者是單質(zhì),后者是化合物的是( 。
A、氧氣、潔凈的空氣
B、干冰、二氧化碳
C、冰,高錳酸鉀
D、液態(tài)氧、冰水混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質(zhì)的分類方法有很多,以下屬于純凈物的是( 。
A、甲烷B、鋁合金
C、汽水D、玻璃鋼

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科目:初中化學 來源: 題型:

今年我國西南北方等地遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應該了解水、愛護水.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
;
(2)有同學利用所學知識將渾濁的坑水用如圖所示簡易凈水器進行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是
 

(3)如地下水硬度大,病原微生物過多生活中可以采取
 
方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(4)小明同學為了探究水的組成做了電解水實驗,實驗原理是
 
(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

2012年“六?五”世界環(huán)境日中國主題為“綠色消費,你行動了嗎?”,這一主題旨在強調(diào)綠色消費理念,喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和行為,節(jié)約資源能源,保護生態(tài)環(huán)境.下列行為不符合這一標準的是( 。
A、推廣使用節(jié)能燈
B、限制食品過度包裝
C、重視衛(wèi)生盡量使用一次性筷子
D、減少使用塑料包裝袋

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