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【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線，下列敘述錯誤的是( )

A.t1℃時，甲和乙的溶解度相等，均為40g

B.t1℃時，甲、乙的兩種溶液溶質的質量分數(shù)相等

C.將乙的不飽和溶液降溫可能轉化為飽和溶液

D.t1℃時，將700g甲的飽和溶液升溫到t2℃并蒸發(fā)掉300g水可得甲的飽和溶液

【答案】B

【解析】

A、t1℃時甲乙溶解度曲線相交，溶解度相等都為40g，正確，不符合題意；

B、對于兩種飽和溶液，溶解度相等溶質質量分數(shù)相等，現(xiàn)在甲乙不一定是飽和溶液，溶質質量分數(shù)不一定相等，錯誤，符合題意；

C、將乙的不飽和溶液降溫，乙溶解度變小，可能達到飽和，正確，不符合題意；

D、t1℃甲的飽和溶液溶質質量分數(shù) ，故700g甲的飽和溶液中溶質質量等于，溶劑質量700g-200g=500g蒸發(fā)掉300g水后，溶劑質量500g-300g=200g，t2℃時甲溶解度等于100g，200g水正好溶解200g甲飽和，正確，不符合題意，故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】泡菜具有獨特的風味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時，會導致溶液濃度偏小的是（ ）

①稱量好的食鹽倒入燒杯時，有少許撒出

②量水的體積時，俯視量筒

③溶解食鹽的燒杯內壁是潮濕的

④用食鹽和水配制溶液

A.①③④B.①②③

C.①②③④D.②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某班兩組同學利用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進行了如下實驗：

（1）第一小組同學測量9.8%的稀硫酸和10%的氫氧化鈉溶液中和反應過程中溫度的變化。

①第一步：關于溶液的配制和保存

首先，該小組同學將配制好的10%的氫氧化鈉溶液，倒入帶_____塞的細口瓶中，備用。其次，該組同學用如表標簽所示的濃硫酸配制100g溶質質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸。請列式計算所需水的體積_____。

硫酸

化學式H2SO4

相對分子質量98

質量分數(shù)98%

本試劑為無色透明的粘稠液體

有腐蝕性!

②該小組同學量取了8組均為8mL的氫氧化鈉溶液，分別向其中加入一定體積的稀硫酸，測得溫度變化如表所示：

實驗組別

1

2

3

4

5

6

7

8

加入稀硫酸的體積

（V）/mL

2

4

6

8

10

12

14

16

溶液溫度上升

（△t）/℃

4.8

8.4

11.2

11.1

13.1

11.4

10.2

9.2

其中實驗組別為_____（填實驗組別的序號）的一組數(shù)據明顯不合理，判斷理由是_____。

（2）第二小組同學計劃探究中和反應過程中的pH變化情況。他們取稀釋后的氫氧化鈉溶液25g，向其中加入溶質質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸，加入稀硫酸的質量與溶液pH的變化情況如圖所示。計算：

①當兩者恰好完全中和時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)_____。（計算結果精確到0.1%）

②已知：20℃時硫酸鈉的溶解度為19.5g。若要將反應后所得溶液恰好轉化為20℃時的飽和溶液，最簡單的方法是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示化學反應中溶液的顏色變化。下列敘述不正確的是

A. 若X是稀鹽酸，a可能是紫色石蕊溶液

B. 若X是稀鹽酸，b可能是氧化鐵

C. 若X是稀硫酸，c不可能是單質

D. 若X是稀硫酸，d不可能是單質

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【題目】以下是粗鹽提純和配制溶液的步驟

（1）除去粗鹽中難溶性雜質的主要步驟是_____________（寫序號）

（2）配制 50g 溶質質量分數(shù)為 16%的氫氧化鈉溶液，主要步驟是______________（寫序號） 需要稱量氫氧化鈉_____________ g，水____________mL。在上圖處填寫標簽__________。對應該實驗，上圖步驟中有一處有明顯錯誤，寫出該序號______________。

（3）E 步驟的操作名稱是______________玻璃棒的作用___________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、火柴、棉花、升降臺及下列儀器，請回答下列問題：

（1）經過思考，小虹同學認為利用上述儀器及藥品可以制取的氣體是________，若要選擇儀器X來檢驗該氣體，需要補充的一種藥品是________，氣體應從________(填字呼)端通入儀器X。實驗中會觀察到液面下的導管口有氣泡冒出，這是因為發(fā)生裝置內物質反應時氣體________，壓強________，大于外界壓強，在壓強差的作用下，氣體從導管口冒出。

（2）若補充一種儀器，再利用上述儀器及藥品還可以制取另一種氣體，請寫出制取該氣體的化學方程式________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生活、生產中具有廣泛的用途。

（1）某同學在水電解器中加入含酚酞的稀 Na2SO4 溶液（Na2SO4 溶液呈中性且不參與反應），至充滿管 A和管B。通直流電一段時間后現(xiàn)象如下圖所示。電解結束后將容器內所有液體倒入燒杯中，溶液呈無色。

①下列說法正確的是______（填字母）。

A 硫酸鈉在水中解離出 Na+和 SO42-，可增強導電性

B 電解過程中化學能轉化為電能

C 電極 N 與電源負極相連

D 管 A 中的氣體與管 B 中的氣體質量比 1:2

②電解過程中，電極 M 附近產生的微粒有______（填微粒符號）。

（2）生活中滅除水中細菌、降低自來水的硬度常用方法是______。

（3）如圖是a、b、c 三種物質的溶解度曲線，請回答：

①當 a 中混有少量 b 時，可用______方法提純 a；

②t1℃時物質 a 的飽和溶液中，溶質與溶劑質量比為______；

③t2℃時，在 100g 水中加入等質量的 a、b、c，充分攪拌后，所得溶液質量的大小關系可以是______。（填序號）

A a＞b=c B a=b＞c C a=b=c D a＞b＞c

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硅在集成電路中應用十分廣泛，如圖是元素在元素周期表中的相關信息及硅原子的結構示意圖。下列說法錯誤的是

A.硅原子核內中子數(shù)為14

B.硅元素位于元素周期表的第三周期

C.硅原子在化學反應中既不易失電子,也不易得電子

D.硅是地殼中含量最高的非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質，已知A是一種單質，B為紅棕色固體,D常用于改良酸性土壤,F是一種金屬氧化物,其相互反應情況如下圖所示(短線“一”相連的物質間能反應，箭頭“→”表示能生成) 。

(1)A的化學式為_____;A與C的反應屬于______反應(填基本反應類型)。

(2)寫出下列反應或轉化的化學方程式:C與D反應:______,D轉化為E_____。

(3)寫出F的一種用途:______。

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