14.用 代表氫原子代表氧原子,這兩種元素組成的化合物在一定條件下能發(fā)生以下反應,反應前后的微觀模擬圖如下:

上述變化中的物質(zhì)屬于化合物的是:①H2O、H2O2(填化學式).從微觀角度說明你的判斷依據(jù)是②兩種分子中含有不同的原子.

分析 根據(jù)物質(zhì)的種類可以判斷化學反應的類型,根據(jù)生成物與反應物的有關(guān)結(jié)構(gòu)進行有關(guān)的判斷.

解答 解:由圖中可知,該反應中有兩種是化合物,也就是H2O、H2O2,判斷的理由是兩種分子中含有不同的原子.故填:H2O、H2O2,兩種分子中含有不同的原子.

點評 本題考查的是化學反應中模型的應用,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的類別以及物質(zhì)的組成進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.資料顯示鈷元素與鐵元素一樣,通常也有+2、+3兩種價態(tài).其中氫氧化鈷[Co(OH)2]可作涂料和清漆的干燥劑,其制備方法是:把金屬鈷與稀鹽酸反應制得氯化鈷(CoCl2),再將氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應制得氫氧化鈷.查閱資料:氯化鈷溶液是粉紅色,氫氧化鈷是難溶于水的粉紅色固體.請回答:
(1)請寫出3價鈷的氧化物化學式Co2O3
(2)金屬鈷與稀鹽酸反應的化學方程式為Co+2HCl═CoCl2+H2↑.
(3)氯化鈷溶液與氫氧化鈉溶液反應的現(xiàn)象是溶液由粉紅色變?yōu)闊o色,有粉紅色的沉淀生成,化學方程式為CoCl2+2NaOH=2NaCl+Co(OH)2↓.
(4)下列說法不正確的是B.
A.鈷的金屬活動性比銅的強
B.氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C.氯化鈷溶液也能和石灰水反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.實驗室常用如圖所示的裝置制取氣體,請回答:

(1)圖示裝置中有明顯錯誤的裝置是A(填序號);
(2)從節(jié)能、易操作角度考慮,實驗室制取氧氣B(填“A”或“B”)裝置更好;
(3)實驗室可用E裝置收集二氧化碳,說明二氧化碳所具備的性質(zhì)密度比空氣大;
(4)裝置B中長頸漏斗的下端必須插入液面下形成“液封”的原因是防止氣體從長頸漏斗逸出.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.將下列各儀器名稱前的字母序號與其用途相對應的選項填在相應位置(每空只能填一個字母).

(1)貯存固體藥品的儀器是C;
(2)用于作熱源的儀器是F;
(3)量取少量液體的儀器是B;
(4)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是D;
(5)以上儀器,經(jīng)過磨砂處理的是C.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管②集氣瓶
(2)下面四種途徑都可以得到氧氣:

寫出實驗室中通過甲途徑制取氧氣的文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣應選用的發(fā)生裝置為B(填字母代號,下同),收集裝置為C或E
(3)化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作.從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮,你認為在中學化學實驗室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中甲(填“甲”或“乙”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求.
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是A(填字母代號).用排水收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序是先將導管移出水面,然后撤酒精燈,以防止水倒吸進入熱的試管中,造成試管破裂.
(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3,應該選擇的發(fā)生裝置是A(填字母代號,下同),收集裝置是D.
(6)若用圖F排空氣法收集氧氣應從a處進氣(填字母);若用排水法收集氧氣應從b處進氣(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

19.現(xiàn)有60kg尿素【CO(NH22】,
由尿素【CO(NH22】,你可以獲得什么化學用語的信息:表示尿素 (寫一條)
同時①尿素【CO(NH22】由四種元素組成,分別為碳、氫、氮、氧元素.
②尿素【CO(NH22】中的原子個數(shù)比為:碳:氧:氮:氫=1:1:2:4;一個分子中的原子總數(shù)為:8個.
③尿素【CO(NH22】的相對分子質(zhì)量60;
④尿素【CO(NH22】中各元素質(zhì)量比碳、氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為3:1:7:4;
⑤求尿素【CO(NH22】中氮的質(zhì)量分數(shù)(寫出過程).
⑥求尿素【CO(NH22】中氧元素的質(zhì)量(寫出過程).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.詩詞是我國民族燦爛文化中的瑰寶.下列詩句中隱含有化學變化的是( 。
①忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開    
②白玉為床,金作馬    
③野火燒不盡,春風吹又生    
④粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間    
⑤夜來風雨聲,花落知多少
⑥春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.
A.①②③B.②④⑤C.③④⑥D.③⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)屬于混合物的是(  )
A.氧氣B.高錳酸鉀C.空氣D.二氧化硫

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.在前面的學習中,我們已經(jīng)了解到碳和碳的化合物之間可以相互轉(zhuǎn)化,請根據(jù)如圖回答有關(guān)問題:

(1)X的化學式為CO2;
(2)步驟③所發(fā)生的主要反應的化學方程式分別是CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)CO 除了能與氧化銅反應外,還能與氧化鐵等金屬氧化物反應.其中氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為70%.

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