【題目】下列框圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請寫出:
(1)A物質(zhì)是_____;(填物質(zhì)名稱)
(2)D物質(zhì)的化學(xué)式_____;
(3)試劑①的化學(xué)式_____;
(4)寫出A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式_____.
(5)寫出C→E的化學(xué)反應(yīng)方程式_____,屬于_____反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)
【答案】 氯化銅 BaSO4 Ba(OH)2 CuCl2 +Ba(OH)2 = Cu(OH)2↓+ BaCl2 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 復(fù)分解
【解析】根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系中有特征的物質(zhì)藍色沉淀可知該沉淀是氫氧化銅,而后依據(jù)氯化鋇加入稀硫酸會生成氯化氫和硫酸鋇可得CD為何種物質(zhì),進而依據(jù)C加入硝酸銀后會生成不溶的氯化銀白色沉淀可判斷E,據(jù)此分析解答即可。由于氫氧化銅是藍色沉淀,所以依據(jù)加入試劑①生成藍色沉淀氫氧化銅和氯化鋇可知,藍色溶液是氯化銅,加入的試劑是氫氧化鋇,因為氯化鋇加入稀硫酸會生成氯化氫和不溶于硝酸的硫酸鋇沉淀,所以無色溶液C是鹽酸,D是硫酸鋇,而鹽酸能與硝酸銀反應(yīng)生成不溶于硝酸的氯化銀白色沉淀,故E是氯化銀。(1)A物質(zhì)是氯化銅;(2)D物質(zhì)的化學(xué)式BaSO4;(3)試劑①的化學(xué)式為Ba(OH)2;(4) A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式為CuCl2 +Ba(OH)2 = Cu(OH)2↓+ BaCl2;(5) C→E的化學(xué)反應(yīng)方程式HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;屬于復(fù)分解反應(yīng)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
(1)金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),但是由于________,因此它們的物理性質(zhì)存在著較大差異;
(2)用一氧化碳和磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4)煉鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________;
(3)用鹽酸除去自行車鋼圈上的鐵銹,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________;
(4)鋁制品形成致密保護膜的化學(xué)方程式是_______________;
(5)氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,當(dāng)它與H2O混合時釋放出氫氣,同時生成一種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年“3·15”晚會對日常生活中的一些謠言進行了破解。
(1)專家批駁了“可燃面條是問題食品”的謠言。面條由面粉制得。面粉不僅能燃燒,而且分散在空氣中遇明火還可能發(fā)生爆炸。
①根據(jù)面粉能燃燒的事實,推知面粉具有__________;
②面粉廠應(yīng)采取的安全措施是_____________________________________(寫一條即可)。
(2)科研人員模擬人體內(nèi)部環(huán)境,使用西紅柿和蟹肉進行實驗,發(fā)現(xiàn)蟹肉中微量的有機砷(C3H11AsO2)沒有轉(zhuǎn)化為有毒的砒霜(As2O3),證實“食物相克:西紅柿和螃蟹一起吃會產(chǎn)生砒霜”是謠言。
①在西紅柿和蟹肉中,富含蛋白質(zhì)的是__________;
②若有機砷轉(zhuǎn)化為砒霜,該轉(zhuǎn)化屬于__________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
③As2O3中砷元素的質(zhì)量分數(shù)__________(列計算式即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硒元素在元素周期表的信息如圖,下列說法正確的是
A. 硒原子核內(nèi)有34個質(zhì)子 B. 硒屬于金屬元素
C. 硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g D. 硒的中子數(shù)為34
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雞蛋殼主要成分為碳酸鈣,小東同學(xué)為測定雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分數(shù),設(shè)計了如下實驗。取25 g雞蛋殼樣品于燒杯中,將188.8 g稀鹽酸緩慢加入樣品中(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸發(fā)生反應(yīng))。測得燒杯內(nèi)剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量關(guān)系如圖:
根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為__________g。
(2)雞蛋殼樣品中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為__________。
(3)完全加入稀鹽酸后,溶液中氯化鈣的質(zhì)量分數(shù)為_________?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì),都含有同一種元素,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(“→” 表示一步化學(xué)反應(yīng))
(1)如果A、B組成元素相同,B含量過多導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,寫出一個符合B→C的化學(xué)方程式:______;
(2)如果B為密度最小的氣體,則A、C的化學(xué)式可以是_____________
① HCl、H2O ② H2SO4、NaOH ③ H2O2、Ca(OH)2
(3)如果A、B、C是不同類別的化合物,B是改良酸性土壤的堿,B→C發(fā)生中和反應(yīng),則A的化學(xué)式可能是______。并寫出符合A→B的化學(xué)方程式:_________________;
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但不合理的推理會得出錯誤的結(jié)論。請對下列錯誤觀點舉出相應(yīng)的否定例證(填化學(xué)式或化學(xué)方程式)。
錯誤觀點 | 否定例證 | |
① | 有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | 舉例:CuO+COCu+CO2 |
② | 含氧元素的化合物一定是氧化物 | ___________________ |
③ | 與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì),一定是活潑金屬 | _______________ |
④ | 生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | _________________ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置。請回答問題。
(1)儀器a的名稱______________。
(2)用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式是____________________。
(3)實驗室收集氧氣的方法是__________________________。
(4)將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是__________________________。
(5)試管口放一團棉花的作用是__________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】麻黃堿類復(fù)方制劑是感冒藥中的主要治療成分,麻黃堿的化學(xué)式是CxH15NO,相對分子質(zhì)量是165,下列有關(guān)說法正確的是()
A. 麻黃堿不屬于有機化合物
B. 麻黃堿在空氣中充分燃燒可生成CO和H2O
C. 麻黃堿中氫元素和氧元素質(zhì)量比是1:16
D. 麻黃堿的化學(xué)式中X=10
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com