1.生活中處處有化學(xué).
(1)小明一家人在野炊,搭建灶臺(tái)時(shí),爸爸將鍋調(diào)整到合適的高度.其目的是盡可能用外焰加熱.
(2)小明用壓歲錢給爸爸買了一條蠶絲領(lǐng)帶,日常生活中可以用灼燒后聞氣味的方法檢驗(yàn)它是真絲還是合成纖維.
(3)媽媽說(shuō),面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的營(yíng)養(yǎng)素為糖類.
(4)小明還感覺到現(xiàn)在自來(lái)水的水質(zhì)不是很好.他到網(wǎng)上査知:可用高鐵酸鉀(K2FeO4)做消毒劑,高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為+6.
(5)小明每天騎自行車上下學(xué),自行車龍頭用電鍍的方法防銹,其原理是隔絕鐵與氧氣和水的接觸.

分析 (1)欲知小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度的原因,須知火焰的哪一部分溫度最高;
(2)根據(jù)天然纖維和合成纖維燃燒的現(xiàn)象不同進(jìn)行鑒別;
(3)根據(jù)常見食品中含有的營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合高鐵酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行解答本題;
(5)根據(jù)金屬的防銹措施來(lái)分析.

解答 解:(1)外焰溫度最高,所以小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度,是為了使用火的外焰;故填:盡可能用外焰加熱;
(2)蠶絲屬于蛋白質(zhì)在燃燒時(shí)有燒焦羽毛氣味,所以通過(guò)燃燒進(jìn)行鑒別;故填:灼燒后聞氣味;
(3)面粉中富含的營(yíng)養(yǎng)素為糖類.故填:糖類;
(4)鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價(jià).故填:+6;
(5)為阻止鐵生銹可保持鐵制品干燥或在表面形成一層保護(hù)層以隔絕鐵與氧氣和水的接觸,鍍一層耐腐蝕的金屬都可有效地隔絕鐵與氧氣和水的接觸,故填:隔絕鐵與氧氣和水的接觸.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基本的化學(xué)知識(shí),充分體現(xiàn)了化學(xué)知識(shí)與日常生活的密切聯(lián)系,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了變化B.反應(yīng)后容器中的物質(zhì)是混合物
C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可分D.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.能電離出氫離子的化合物不一定是酸
B.凡是酸的組成中都含有氫和氧元素
C.只由金屬離子和酸根離子組成的化合物才是鹽
D.凡是能電離出氫氧根離子的化合物都是堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.以工業(yè)大理石(主要雜質(zhì)是氧化鐵)為原料提純碳酸鈣的流程如圖
(1)為加快反應(yīng)①的速率,可以采取的措施是將大理石粉碎.
(2)操作a的名稱為過(guò)濾,在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行此操作,將濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁的原因是防止出現(xiàn)氣泡,影響過(guò)濾速率.
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,其基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(4)碳酸鈣在生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,請(qǐng)寫出一種碳酸鈣在生活中的用途用作補(bǔ)鈣劑(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列所示的實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A.
干燥二氧化碳
B.
取少量氯化鈉
C.
往試管加入碳酸鈉
D.
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.
蒸發(fā)溶液
B.
給液體加熱
C.
氫氣驗(yàn)純
D.
玻璃管和膠皮管連接

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.X、Y、Z三種金屬中,只有Z能與稀硫酸反應(yīng);當(dāng)把Y放入X的鹽溶液時(shí),Y表面有X析出.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.三種金屬的活動(dòng)性順序是Z>Y>XB.Z能從Y的鹽溶液中置換出Y
C.X能從Z的鹽溶液中置換出ZD.Y和X在金屬活動(dòng)性順序中排在氫后

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列圖示操作正確的是( 。
A.
讀取示數(shù)
B.
稱量燒堿
C.
加熱固體
D.
傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

11.A、B、C、D為四種化合物,在日常生活中都是極為重要的作用.通常狀況下,A為液態(tài),B為氣態(tài),C、D為固態(tài).A是生命之源和寶貴的自然資源;B是一種重要的有機(jī)物,又是三大礦物能源之一的主要成分;人體生命活動(dòng)所需能量主要來(lái)源于C物質(zhì),C遇碘變藍(lán)色;D是一種由兩種元素組成的固體干燥劑,與A反應(yīng)后放出大量的熱能使A成為蒸氣.請(qǐng)回答:
(1)B的化學(xué)式是CH4,C的名稱是淀粉;
(2)寫出D遇到A后發(fā)生的化學(xué)方程式:CaO+H2O═Ca(OH)2;該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案