“冰城夏都”演繹四季風(fēng)情，哈爾濱的美麗風(fēng)光吸引著無(wú)數(shù)海內(nèi)外賓客．作為哈爾濱的市民，我們應(yīng)該熱愛(ài)、利用、保護(hù)好我們的母親河，讓松花江水為城市的發(fā)展發(fā)揮無(wú)窮的魅力．
（1）請(qǐng)你說(shuō)出水對(duì)于一座城市發(fā)展的重要性
 
．
（2）為了使家鄉(xiāng)的水更清，你的一種做法是
 
．
考點(diǎn)：保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題：空氣與水
分析：（1）根據(jù)水在工農(nóng)業(yè)、生活等各方面的應(yīng)用分析回答；
（2）根據(jù)防止水污染的措施分析回答．
解答：解：（1）水在工農(nóng)業(yè)、生活等各方面的都有重要的應(yīng)用．例如，水在水能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，保證居民飲用，美化當(dāng)?shù)丨h(huán)境，改善氣候等．
（2）為了使家鄉(xiāng)的水更清，禁止使用含磷洗衣粉，節(jié)約用水等．
故答為：（1）水在水能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，保證居民飲用，美化當(dāng)?shù)丨h(huán)境，改善氣候等．（2）禁止使用含磷洗衣粉，節(jié)約用水等．
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)本題的練習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)水的重要性，加強(qiáng)愛(ài)護(hù)水資源，節(jié)約用水的意識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

判斷玻璃儀器是否洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是（　�。�
A、器壁上出現(xiàn)均勻水膜
B、器壁上的水可聚成水滴
C、器壁上的水可成股流下
D、器壁內(nèi)無(wú)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同，這種現(xiàn)象是（　�。�
A、潮濕的衣服經(jīng)日曬變干
B、瓷碗破碎
C、食物變餿
D、石蠟熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

許多在水溶液中的反應(yīng)（如復(fù)分解反應(yīng)），往往有易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物，難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶物等現(xiàn)象．現(xiàn)有一些物質(zhì)的溶解度（溫度相同）如表：
物質(zhì) AgCl（白） Ag2S（黑） CaSO4（白） Ca（OH）2（白）
溶解度 1.5×10-4 1.3×10-6 0.2（約） 0.165
物質(zhì) Ca（HCO3）2 NH4HCO3 （NH4）2SO4 CaCO3（白）
溶解度 0.166 21 75.4 0.0015
（1）若在放有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液，可能發(fā)生的現(xiàn)象是
 

（2）生產(chǎn)化肥硫酸銨的一種方法是：用石膏粉（CaSO4）懸浮于水中，不斷地通入二氧化碳與氨氣；充分反應(yīng)后，立即過(guò)濾（沉淀是CaCO3），再經(jīng)蒸發(fā)而得到硫酸銨晶體．寫(xiě)出此反應(yīng)的有關(guān)化學(xué)方程式
 

這一反應(yīng)是否符合復(fù)分解反應(yīng)，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

被稱為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫俗稱“雙氧水”，它是一種無(wú)色液體，常用作無(wú)公害的消毒劑和漂白劑，在有催化劑（如MnO2）的條件下，它能迅速分解．
根據(jù)以上如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
 
，②
 
．
（2）若用分解過(guò)氧化氫（二氧化錳做催化劑）的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
．
（3）若用加熱高錳酸鉀（固體）的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
．
（4）若要得到較純凈的氧氣，應(yīng)選用的收集裝置是
 
，集滿氧氣的標(biāo)志是
 
．
（5）C、D裝置導(dǎo)氣管伸到集氣瓶底部的作用是
 
．
（6）B裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端為什么一定要伸到液面以下？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅同學(xué)對(duì)暗紫色消毒粉A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下圖．請(qǐng)你經(jīng)分析后回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱：A
 
；  B
 
； D
 
； F
 
；
（2）寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
①由A制得B：
 
；
②F和D混合加熱制取B：
 
；
③圖中的“固體物質(zhì)C”是
 
（填“純凈物”或“混合物”）；“操作”名稱是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人體必需的六大營(yíng)養(yǎng)素是指
 
、
 
、
 
、無(wú)機(jī)鹽、維生素和水．在六大營(yíng)養(yǎng)素中，盡管維生素的需要量最少，但對(duì)機(jī)體的新陳代謝、生長(zhǎng)、發(fā)育、健康有極重要的作用．如果長(zhǎng)期缺乏某種維生素，就會(huì)引起生理機(jī)能的障礙而發(fā)生某種（或多種）疾�。�，體內(nèi)缺少
 
（任填一種維生素），就會(huì)得
 
（填相關(guān)的疾病名）．為了從食物中全面攝取各種維生素，必須養(yǎng)成
 
的飲食習(xí)慣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）將一根鐵釘放入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后取出，則溶液的質(zhì)量將會(huì)
 
（填寫(xiě)“變大”或“變小”）．
（2）水變成水蒸氣是因?yàn)樗肿娱g的空隙變
 
（填“大”或“小”），該變化屬于
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是（　　）
A、潔凈空氣、二氧化錳
B、氧氣、蒸餾水
C、氯酸鉀、食鹽水
D、高錳酸鉀加熱后的固體、海水

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同步練習(xí)冊(cè)答案