分析 (1)促進可燃物燃燒的方法有:增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的濃度,據(jù)此進行分析判斷.根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進行分析解答;
(2)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮;②根據(jù)對照實驗的設(shè)計方法考慮;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的知識進行分析解答即可.
解答 解:(1)工業(yè)上常把煤塊粉碎,增大了煤與氧氣的接觸面積,能使煤充分燃燒,減少煤的浪費,堆放雜物的紙箱著火可用水澆滅,是利用了使溫度降到可燃物的著火點以下的滅火原理.故填:增大燃料與空氣的接觸面;水可以吸收可燃物燃燒釋放出的大量熱,使可燃物的溫度降到其著火點以下;
(2)①根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后各元素種類不變,所以銅銹的主要成分中含有氫元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中的含有氫元素的物質(zhì),即水蒸氣;銅銹的主要成分中含有碳元素,可以判斷出銅生銹需要空氣中含碳的物質(zhì),即二氧化碳參加反應(yīng);故填:H2O;CO2
②銅生銹是否需要空氣中的氧氣,變量是否含有氧氣,其余條件必須相同,所以B和D形成對照實驗,可以探究是否需要有氧氣參加反應(yīng).故填:B;D;
(3)2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑,反應(yīng)前含有2個A鋁原子,2個Na原子,2個H原子,2個O原子,2X,反應(yīng)后含有2個Na原子,2個Al原子,4個H原子,6個H原子,故2X中含有4個H原子和2個O原子,故其化學(xué)式為H2O,足量的稀鹽酸與氫氧化鈉溶液分別和等質(zhì)量的鋁粉充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣,
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,
54 6
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑
54 6
故產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量相等;
故填:H2O,C.
點評 本題考查的是金屬材料的有關(guān)應(yīng)用以及化學(xué)與生活的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精灑在桌面上燃燒,立即用濕抹布撲滅 | |
B. | 油鍋著火,潑水滅火 | |
C. | 森林發(fā)生火災(zāi),砍掉部分樹木,形成隔離帶 | |
D. | 紙箱著火,用水澆滅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中CO2中起催化作用 | B. | 該反應(yīng)中CO是生成物 | ||
C. | 該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng) | D. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH、K2SO4、MgCl2 | B. | ZnSO4、MgSO4、CuSO4 | ||
C. | NaCl、K2SO4、Mg(NO3)2 | D. | NaCl、FeCl3、KCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗序號 | A | B | C | D |
試劑 | 蒸餾水 | 稀鹽酸 | NaOH溶液 | NaCl溶液 |
電流強度/mA | 約為0 | 0.09 | 0.09 | 0.09 |
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