8．進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)必須要有安全意識(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．被玻璃割傷手后，先取出傷口里的玻璃片，再用稀過(guò)氧化氫溶液擦洗，然后敷藥包扎
B．制取蒸餾水時(shí)，為了防止瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象，應(yīng)向燒瓶?jī)?nèi)加入幾片碎瓷片
C．溫度計(jì)摔壞導(dǎo)致水銀散落到地面上，應(yīng)立即用水沖洗水銀
D．滴瓶中的滴管用后不用清洗，直接放到原滴瓶中

分析 A．雙氧水具有強(qiáng)氧化性，能殺菌消毒；
B．碎瓷片能防止暴沸；
C．水銀汞不溶于水，可以和硫單質(zhì)反應(yīng)；
D．滴瓶中的滴管用后不必清洗，可直接放入滴瓶中，不會(huì)污染滴瓶中的試劑．

解答 解：A．雙氧水具有強(qiáng)氧化性，能使蛋白質(zhì)變性而殺菌消毒，故A正確；
B．碎瓷片能防止暴沸，故B正確；
C．溫度計(jì)摔壞導(dǎo)致水銀散落到地面上，汞不溶于水，不能用水沖洗掉，應(yīng)立即撒上硫粉，故C錯(cuò)誤；
D．滴瓶上的滴管使用過(guò)后不需清洗，直接放回原瓶，各操作合理，故D正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全與事故處理，明確物質(zhì)的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)基本操作是解本題關(guān)鍵，知道實(shí)驗(yàn)室安全守則及實(shí)驗(yàn)基本操作原理，防止安全事故發(fā)生，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．鈉鹽種類(lèi)較多．在實(shí)驗(yàn)室里，鈉鹽通常都擺放在同一藥品柜中．化學(xué)興趣小組在整理藥品柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)某試劑瓶外壁兩邊貼上了新舊兩個(gè)標(biāo)簽，分別是“Na2SO4溶液”、“Na2CO3溶液”，小組同學(xué)認(rèn)為可能存在沒(méi)看清試劑標(biāo)簽的情況下，將兩瓶試劑混合清理，立即對(duì)溶液的成分進(jìn)行了探究．請(qǐng)你完成以下探究過(guò)程，并將①～⑤處的答
案填入答題卡相應(yīng)位置．
【提出問(wèn)題】該試劑瓶?jī)?nèi)溶質(zhì)的化學(xué)成分是什么？
【提出猜想】猜想I：溶質(zhì)僅為Na2SO4；
猜想II：溶質(zhì)僅為Na2CO3；
猜想III：溶質(zhì)為Na2SO4和Na2CO3；．
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1、取少量樣品于一支潔凈試管中，加入足量稀硫酸．有氣泡產(chǎn)生猜想I不成立．
2、取少量樣品于另一只潔凈試管中，向其中加入過(guò)量的BaCl2溶液，過(guò)濾，向所得沉淀中加入足量稀硝酸．先產(chǎn)生白色沉淀；加入稀硝酸后，有氣泡產(chǎn)生，白色沉淀部分溶解．猜想Ⅲ成立．
【問(wèn)題討論】試寫(xiě)出加入過(guò)量的BaCl2溶液后，生成不溶于硝酸的白色沉淀的化學(xué)方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表．下列說(shuō)法正確的是（　　）
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量（克）41102
反應(yīng)后質(zhì)量（克）m548
A．m為1克
B．該反應(yīng)為化合反應(yīng)
C．甲與乙的相對(duì)分子質(zhì)量比一定是1：1
D．參加反應(yīng)的甲與丙的質(zhì)量比為2：3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．將20ml酒精與80ml水混合后體積小于 100ml，原因是分子之間有間隔．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．分離FeCl3、KCl、BaSO4的固體混合物，應(yīng)采用的一組試劑是（　�。�
A．水、硝酸銀溶液、稀硝酸B．水、氫氧化鈉溶液、鹽酸
C．水、氫氧化鉀溶液、鹽酸D．水、氫氧化鉀溶液、硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列混合物的分離方法不可行的是（　�。�
A．互溶的液體混合物可用分液方法分離
B．互不相溶的液態(tài)混合物可用分液方法分離
C．沸點(diǎn)不同的液體混合物可用蒸餾方法分離
D．溶于水的固體與難溶于水的固體形成的混合物可用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法分離

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列幾種常見(jiàn)的飲料中，不含有機(jī)物的是（　　）
A．礦泉水B．蘋(píng)果汁C．豆?jié){D．啤酒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．生活中遇到的問(wèn)題，常常涉及化學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．在金屬防護(hù)欄表面涂刷油漆目的是隔絕空氣防止腐蝕
B．生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染
C．“洗潔精可以去除餐具上的油污”是發(fā)生了化學(xué)變化
D．“煤爐越扇越旺”是因?yàn)樯让籂t能增大空氣進(jìn)入量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．化學(xué)與生活息息相關(guān)．
（1）隨著人們對(duì)大氣環(huán)境的關(guān)注，活性炭纖維防護(hù)口罩走進(jìn)人們的生活．由于活性炭具有吸附能力，因此有良好的防毒、除臭等功效．
（2）為了防止青少年患佝僂病，應(yīng)補(bǔ)充鈣元素．
（3）氧化鈣與水反應(yīng)，能放出大量的熱，可用于加熱食物．此反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．

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