有A、B、C、D是日常生活常見的四種物質,在一定條件下可以實現(xiàn)如圖轉化;其中常溫下A一種建筑材料,C是一種無色氣體,B是白色固體;圖中“→”表示轉化,“-”表示相互間發(fā)生反應;則回答下列問題.
(1)寫出化學式B
 
,C
 
;
(2)寫出B和D反應的方程式
 

(3)寫出A→C反應方程式
 
考點:物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)題干提供的信息,常溫下A一種建筑材料,C是一種無色氣體,B是白色固體,A能轉化生成B和C,故A可能是碳酸鈣,B是氧化鈣,C是二氧化碳,D能與氧化鈣和二氧化碳反應,故D可能是水,據(jù)此解答.
解答:解:常溫下A一種建筑材料,C是一種無色氣體,B是白色固體,A能轉化生成B和C,故A可能是碳酸鈣,B是氧化鈣,C是二氧化碳,D能與氧化鈣和二氧化碳反應,故D可能是水,帶入框圖,推斷合理;
(1)B是氧化鈣,C是二氧化碳,故填:CaO,CO2;
(2)氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,故填:CaO+H2O═Ca(OH)2;
(3)碳酸鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
點評:此題為框圖式物質推斷題,完成此類題目,關鍵是找準解題突破口,直接得出結論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導出其他結論.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

作為中學生應該節(jié)約資源,保護生態(tài)環(huán)境,下面做法不符合這一主題的是( 。
A、多使用一次性用品,如一次性筷子、紙杯
B、多騎自行車、乘坐公交、提倡綠色出行
C、少用塑料購物袋,多用環(huán)保袋
D、回收利用廢舊金屬制品,保護金屬資源

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科目:初中化學 來源: 題型:

歸納是學習的重要方法,如果是我們復習時歸納出鹽的五條化學性質(連線表示相互反應).請回答下列問題:
(1)為了驗證鹽酸的性質①,將紫色石蕊試液滴加到鹽酸中,液體呈現(xiàn)
 
 色.
(2)使用鐵鍋炒菜,會有少量的鐵進入人體可以減少缺鐵性貧血
的發(fā)生,這是利用了鹽酸的性質②,寫出稀鹽酸與鐵反應的化學
方程式
 

(3)為了驗證鹽酸的性質⑤,同學們想到實驗室制取二氧化碳的反應,寫出鹽酸除鐵銹的化學反應,寫出該反應的化學反應方程式
 

(4)圖中A所代表的物質類別是
 
;任舉一例寫出鹽酸的
性質④有關反應的化學反應方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

2009年3月1日,我國自主研制、成功發(fā)射的第一個月球探測器“嫦娥一號”成功撞擊月球,標志著我國首次探月工程取得圓滿成功
(1)“嫦娥一號”運載火箭的部分動力由液氫和液氧反應提供,該反應中,液氫燃燒的產(chǎn)物是
 
;
(2)“嫦娥一號”在加速時,根據(jù)地面人員發(fā)出的指令,發(fā)動機點火工作,噴射出高溫燃氣以實現(xiàn)加速.此時,“嫦娥一號”獲得的作用力方向與其運動方向
 
(選填“相同”或“相反”);
(3)“嫦娥一號”的任務之一研究是月球中氦-3的含量.氦-3原子的質子數(shù)是2,中子數(shù)是1,其核外電子數(shù)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列各物質反應的化學方程式:
(1)向含有鹽酸的污水中投入熟石灰;
 

(2)當人體中胃酸過多時服用氫氧化鋁;
 

(3)將Cu(OH)2放入稀硫酸中溶液變?yōu)樗{色
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

A~H是初中化學常見的物質,其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是常用調味品,E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿.它們之間的相互轉化關系如圖.

(1)寫出A的化學式:A
 

(2)在物質的分類中,D屬于
 
 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(3)圖中反應④的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

4.6克某有機物在空氣中完全燃燒后共生成8.8克CO2和5.4克H2O,則該有機物的組成( 。
A、只含有C、H兩種元素
B、肯定含有C、H元素,可能含有O元素
C、肯定含有C、H、O三種元素
D、以上都不完全正確

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科目:初中化學 來源: 題型:

在托盤天平的兩盤上各放一只質量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別加入50g溶質質量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸,將天平調節(jié)至平衡;然后向左盤燒杯中投入一定質量的碳酸鎂粉末,向右盤燒杯中投入一定質量的鎂粉,均恰好完全反應,天平指針發(fā)生偏轉.則下列各項操作中,能使天平重新達到平衡的是( 。
A、將游碼向右移動2.2g
B、向左盤上再放4g碳酸鎂粉末
C、在右盤上放4.4g鎂
D、在右盤燒杯中再加入1.8g稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

水和我們的生活密不可分.請利用所學知識回答下列問題:
(1)我們生活中飲用的自來水通常使用氯氣消毒,氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸中氯元素的化合價是
 
;
(2)使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來麻煩,在日常生活中,我們經(jīng)常用
 
方法來降低水的硬度;
(3)水是生產(chǎn)生活中的常用溶劑,用氯化鈉固體和水配制0.9%的氯化鈉溶液500克,需要量取水
 
毫升;
(4)堆放雜物的紙箱著火,可用水撲滅,其原理是
 

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