【題目】下列用于改正錯別字的方法中，與另外三種有本質(zhì)區(qū)別的方法是

A. 用橡皮擦去 B. 用透明膠帶粘除 C. 用修正紙覆蓋 D. 用退字靈改寫

【答案】D

【解析】

A、用橡皮擦去過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B、用透明膠帶粘除過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C、用修正紙覆蓋過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

D、用退字靈改寫過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原子的敘述錯誤的是

A. 原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的

B. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

C. 相對原子質(zhì)量約等于質(zhì)子數(shù)加中子數(shù)

D. 原子的核外電子是分層排布的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 氫氧化鈉在空氣中密封保存只是因為在空氣中會吸收水分

B. 氫氧化鈣對皮膚、衣服等沒有腐蝕作用

C. 向魚缸中通空氣可以增加水中的含氧量

D. 用pH試紙測定某地雨水的pH為4.5，此雨水為酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 鎂條在空氣中燃燒：銀白色固體燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，產(chǎn)生黃白色火焰

B. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶塞：試劑瓶瓶口處有白霧出現(xiàn)

C. 向氫氧化鎂中滴加無色酚酞溶液：無色酚酞溶液變紅

D. 把銀絲放入硫酸銅溶液中：銀白色固體表而產(chǎn)生紫紅色固體，溶液由藍(lán)色變成無色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是用_______放在_____，如_______就說明氧氣已滿。用排水法收集氧氣時，當(dāng)看到_________說明集氣瓶已收集滿。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了區(qū)別氫氧化鈉溶液和澄清石灰水，用以下四種試劑，其中能達(dá)到目的是（　�。�

A. 碳酸鈉溶液 B. 氯化銅溶液 C. 石蕊試液 D. 稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說法中，正確的是（ ）

A. 它們的核外電子數(shù)相同 B. 鈉原子的質(zhì)量比鈉離子大的多

C. 它們的性質(zhì)完全相同 D. 它們的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為94的钚（Pu）是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下列關(guān)于該原子的說法不正確的是

A. 中子數(shù)為145 B. 質(zhì)子數(shù)為94 C. 核外電子數(shù)為94 D. 相對原子質(zhì)量為145

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法錯誤的是

A. 倡導(dǎo)“低碳”生活，多乘公共交通工具 B. 限制、禁止燃放煙花爆竹

C. 為了保護(hù)環(huán)境，分類回收廢舊電池 D. 為使糧食增產(chǎn)，大量使用農(nóng)藥化肥

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同步練習(xí)冊答案