下列說法中正確的是

A. 金屬能導電，則能導電的物質(zhì)都是金屬

B. 碳單質(zhì)具有可燃性，則含碳元素的物質(zhì)都有可燃性

C. 點燃氫氣前要驗純，則可燃性氣體點燃前都需要驗純

D. 氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，則溶解度隨溫度的升高而減小的物質(zhì)一定是氣體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市臨河區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)混合能形成溶液的是

A. 碘放入水中 B. 高錳酸鉀放入汽油中

C. 植物油滴入汽油中 D. 植物油滴入洗潔精中

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科目：初中化學 來源：河南省名校2019屆九年級上學期期末聯(lián)考模擬化學試卷 題型：填空題

（1）成語“點石成金”比喻化腐朽為神奇，請你用化學知識說明石灰石不能變成黃金的道理是_____

（2）“中水”是指生活污水經(jīng)處理后達到規(guī)定水質(zhì)標準，且在一定范圍內(nèi)可以再次使用的非飲用水．現(xiàn)有一種含碎菜葉、塑料薄膜和泥沙且有一定異味的生活污水（成分已做了簡化）．運用你學過的知識解決下列問題：

①欲除去此污水中的菜葉、塑料薄膜和泥沙，可采用_____方法．

②通常使用_____除去污水中的異味．

③此污水經(jīng)過去渣、除異味處理后，可以用于沖廁所、洗車和灌溉綠地等，此污水處理后再利用的目的是____（合理即可）．

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科目：初中化學 來源：吉林省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

使用36.5g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸與足量石灰石反應(yīng)，理論上可制得___________克二氧化碳？

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科目：初中化學 來源：吉林省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：簡答題

結(jié)合表(元素周期表的一部分)中原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問題。

(1)鈹(Be)屬于“金屬”或“非金屬”中的__________元素；

(2)一個鋰(Li)原子容易失去__________個電子，形成的離子用符號可以表示為__________；

(3)從原子結(jié)構(gòu)上看，同一周期的元素具有相同的__________數(shù)。

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科目：初中化學 來源：吉林省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰 B. 鐵在空氣中燃燒火星四射

C. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 D. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)紅光

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科目：初中化學 來源：安徽省埇橋區(qū)集團校2019屆九年級上學期第三次聯(lián)考化學試卷 題型：科學探究題

某研究小組同學發(fā)現(xiàn)，超市里有一種神奇的污漬爆炸鹽（如圖1）能除去各種頑固污漬，溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生．該小組同學探究該氣體的成分．

（猜想與假設(shè)）

小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2．

小明說：不可能含有N2，因為______．

小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，CO有毒性．H2_____．

該小組同學認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種．

（進行實驗）

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復燃

（得出結(jié)論）

（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有______，由實驗②______（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是______．

（2）為了進一步確定是否產(chǎn)生了O2，老師利用氧氣傳感器測得O2的濃度變化如圖2所示，證明該氣體中_______（填“有”或“沒有”）氧氣．

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科目：初中化學 來源：山東省2019屆九年級第一學期期末復習提高化學試卷 題型：實驗題

請回答下列實驗問題：

(1)現(xiàn)提供下列裝置

①上圖C裝置中，甲儀器的名稱是__________。

②實驗室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣，發(fā)生裝置是____(填序號)，反應(yīng)的化學方程式為_____________，若用E裝置收集氧氣，當有______________時，開始收集氣體。

③實驗室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為___________________，第一個F裝置盛放試劑的作用是__________，第二個F裝置盛放的試劑為______________。

(2)實驗室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有：計算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。

①在溶解過程中，玻璃棒的作用是_____________________。

②下列操作中，可能導致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的是_______(填序號)。

a.稱取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤

 b.量取水時俯視讀數(shù)

 c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉

 d.轉(zhuǎn)移時，有少量溶液濺出

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)三校2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于過濾操作敘述錯誤的是（ ）

A. 濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣

B. 漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

C. 玻璃棒要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊

D. 濾紙若未與漏斗內(nèi)壁緊貼，會使得濾液仍渾濁

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