19.下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A.清新的空氣B.冰紅茶C.清潔的海水D.堿式碳酸銅

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成.

解答 解:A、空氣是混合物,錯誤;
B、冰紅茶是混合物,錯誤;
C、海水是混合物,錯誤;
D、堿式碳酸銅是純凈物,正確;
故選D.

點(diǎn)評 混合物中至少含有兩種物質(zhì),根據(jù)組成物質(zhì)的種類就可以判斷該物質(zhì)屬于混合物,還是屬于純凈物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.小毛在總結(jié)實(shí)驗(yàn)室有些藥品需密封保存的原因時,歸納了下列情況:
原因實(shí)例或解釋
藥品能吸收空氣中的水蒸氣如濃硫酸能吸收空氣中的水蒸氣
藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)如氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳
(填物質(zhì)名稱)反應(yīng)
藥品能揮發(fā)如濃鹽酸能夠在空氣中揮會發(fā)出氯化氫氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖為北京市加碘低鈉鹽的標(biāo)簽

(1)根據(jù)包裝袋上所要求的食用和儲存方法,可以推測碘酸鉀可能的化學(xué)性質(zhì)為受熱易分解;
(2)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素的質(zhì)量比為39:127:48;
(3)碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為59.3%;
(4)根據(jù)資料卡片,北京市實(shí)行新標(biāo)準(zhǔn)后,每千克食用鹽中少加了8.4mg的碘酸鉀.
(5)若該低鈉鹽中碘元素含量為25mg/kg,中國營養(yǎng)學(xué)會推薦成年人每天攝入碘的量為0.15mg,若其中90%來源于食鹽,則每天食用該碘鹽的質(zhì)量為5.4g即可.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.染發(fā)時常用到的著色劑--對苯二胺,是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會對染發(fā)者的身體帶來傷害,其化學(xué)式為C6H8N2.有關(guān)對苯二胺的說法正確的是( 。
A.對苯二胺由16種元素組成
B.對苯二胺的相對分子質(zhì)量為27
C.對苯二胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:4
D.對苯二胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.9%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑,興趣小組想探究過氧化氫有沒有其它催化劑?
 提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
Ⅰ、分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入1g氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象.A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象
Ⅱ、待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗(yàn),觀察現(xiàn)象.
試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃
Ⅲ、將實(shí)驗(yàn)Ⅱ中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量為ag.證明氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化
Ⅳ、分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入1g氧化鐵粉末,向D試管中加入bg二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.二氧化錳的催化效果比氧化鐵好
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)A中產(chǎn)生的氣體是氧氣;
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ證明氧化鐵的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化,Ⅲ中如果a=1g時,證明氧化鐵的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{氧化鐵}{→}$水+氧氣.
【實(shí)驗(yàn)評價】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) IV的目的是探究氧化鐵是否比二氧化錳的催化效果更好;
若實(shí)驗(yàn)IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結(jié)論是二氧化錳的催化效果比氧化鐵好,二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑..
【實(shí)驗(yàn)拓展】查閱資料得知,氧化銅、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑.下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是B.
A.二氧化錳只能作過氧化氫溶液分解的催化劑    
B.同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑
C.一個化學(xué)反應(yīng)只有一種催化劑
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.寫出下列幾個反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)高錳酸鉀受熱2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)鎂在氧氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
(3)鐵在純氧中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)鋁和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和氧化鋁2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(5)在酒精燈火焰上灼燒紅亮的銅絲直至變黑2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.人體缺乏維生素C(簡寫“VC”)就會患壞血病,哥倫布探險時的許多船員就因此死亡.如圖所示為“維生素C”說明書的一部分.請你回答:
(1)若正常成人每天對“VC”的最低需要量為60mg.
①當(dāng)“VC”完全來自如圖的“維生素C”,則每天至少服用3次;
②當(dāng)“VC”完全來自某種新鮮蔬菜(每1000g這種蔬菜含“VC”120mg),則每天至少應(yīng)食用這種蔬菜500g.
(2)將“維生素C”溶于水,滴入石蕊試液后,試液變紅色,說明“VC”的溶液顯酸性,加熱該溶液至沸騰,紅色消失,表明“VC”受熱時易被破壞,那么在烹調(diào)新鮮蔬菜時要減少“VC”的損失,應(yīng)采取的措施之一是涼拌生食等(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在化學(xué)反應(yīng)A+B═2C+D中,10g A物質(zhì)恰好與10g B物質(zhì)完全反應(yīng),若生成D物質(zhì)8g,則生成C物質(zhì)的質(zhì)量為( 。
A.11 gB.12 gC.9 gD.13 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某化學(xué)興趣小組探究采用下列花汁,制作酸堿指示劑,實(shí)驗(yàn)記錄如下:
鮮花汁在稀鹽酸中在氯化鈉溶液中在氫氧化鈉溶液中
紅玫瑰粉紅色粉紅色綠色
月季花淺紅色紅色黃色
萬壽菊黃色黃色黃色
根據(jù)以上信息回答:
(1)小明用此月季花的花汁,檢測附近造紙廠排放廢水的酸堿性,溶液呈淺紅色,則此廢水顯酸性.
(2)小芳用此玫瑰花的花汁,檢測家中花盆土壤的酸堿性,溶液呈綠色,則此花盆的土壤顯堿性.
(3)小軍已檢驗(yàn)出純堿溶液顯堿性,他不可能選擇的花汁是萬壽菊.

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同步練習(xí)冊答案