【題目】近代以來,化學(xué)科學(xué)發(fā)展迅速,尤其是能源和材料方面。

1)寫出三大化石燃料之一的天然氣燃燒的化學(xué)方程式_____。

2)化石燃料的燃燒,會導(dǎo)致很多環(huán)境問題。今年我國大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣,PM 2.5 的顆粒 是造成這種天氣的“元兇”之一。下列行為會增加 PM 2.5 排放的是_____

A 將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒,減少清潔工人的工作量

B 為方便出門兜風,彰顯經(jīng)濟實力,提倡大量購買和使用私家車

C 優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電

D 大力發(fā)展利用化石燃料燃燒的火力發(fā)電

E 各種節(jié)日里大量燃放煙花、鞭炮,提供幸福喜慶的氛圍

F 改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

3)下列屬于有機合成材料的有_____。

A 牛皮雙肩背包

B 滌綸外套

C 鋁合金門窗

D 二氧化鈦白色顏料

E 赤鐵礦

F 聚乙烯塑料袋

G 合成橡膠輪胎

H 羊毛衫

I 纖維素

【答案】CH4+2O2 CO2+2H2O ABDE BFG

【解析】

1)煤、石油、天然氣稱為化石燃料,其中天然氣燃燒的化學(xué)方程式是:CH4+2O2 CO2+2H2O。故填:CH4+2O2 CO2+2H2O

2A、將校園的垃圾堆積起來,就地焚燒,減少清潔工人的工作量,易造成空氣污染,故符合題意;

B、為方便出門兜風,彰顯經(jīng)濟實力,提倡大量購買和使用私家車,易造成空氣污染,故符合題意;

C、優(yōu)化建筑設(shè)計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電,可以節(jié)約電能,故不符合題意;

D、大力發(fā)展利用化石燃料燃燒的火力發(fā)電,會造成更大的污染,故符合題意;

E、各種節(jié)日里大量燃放煙花、鞭炮,提供幸福喜慶的氛圍,也會造成空氣的污染,,故符合題意;

F、改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè),可以減少污染,故不符合題意;故填:ABDE。

3A、牛皮雙肩背包屬于天然有機材料;

B、滌綸外套屬于有機合成材料;

C、鋁合金門窗屬于金屬材料;

D、二氧化鈦白色顏料不屬于有機合成材料;

E、赤鐵礦的主要成分是三氧化二鐵,不屬于合成材料;

F、聚乙烯塑料袋屬于有機合成材料;

G、合成橡膠輪胎屬于有機合成材料;

H、羊毛衫屬于天然有機材料;

I、纖維素屬于天然有機材料;故填:BFG。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問題:

1)由實驗1得到的結(jié)論是______________________________。為確保實驗成功,操作時需注意的問題是________________________________________________。

2)實驗2的目的是_________________________________。

3)實驗3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________,當觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色后,小明想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl外,是否還含有其它溶質(zhì)(不考慮酚酞),于是他向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑,從而得出了結(jié)論。小明加入的試劑可能是_____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】復(fù)方氫氧化鎂片[有效成分Mg(OH)2]和復(fù)方碳酸鎂片[有效成分MgCO3]是兩種常見的抗胃酸藥。從AB中任選一個作答,若均作答,按A計分。

A

B

1Mg(OH)2的相對分子質(zhì)量為___________。

2)用復(fù)方碳酸鎂片治療胃酸過多癥時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

1MgCO3中氧元素質(zhì)量分數(shù)的計算式為___________。

2)用復(fù)方氫氧化鎂片治療胃酸過多癥時,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用下圖所示裝置進行氣體的制備實驗(A~E為裝置編號)。

1)寫出圖中標示的儀器名稱:①_____。

2)實驗室常用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣,該化學(xué)方程式為_____。證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是_____。

3)實驗室用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式為_____?蛇x用B為發(fā)生裝置,如果用注射器替換儀器②,其優(yōu)點是_____。

4 裝置B還可用于制取二氧化碳,則氣體收集裝置應(yīng)選用_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在分別盛有100g水的燒杯中放入KNO3充分溶解,則說法正確的是(  )

溫度(℃)

t1

t2

KNO3的溶解度(g/100g水)

60

90

A.甲、乙、丙均為飽和溶液B.乙升溫至t2℃,溶液質(zhì)量增加

C.甲、乙、丙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等D.丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是60%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100g碳酸鈣,高溫煅燒一段時間后,剩余固體的質(zhì)量為67g。下 列推斷不符合客觀事實的是

A.生成CO2的質(zhì)量是33g

B.生成物中CaO的物質(zhì)的量是0.75mol

C.剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)大于40%

D.剩余固體中碳元素與氧元素的質(zhì)量之比大于14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了測定空氣中氧氣的含量,設(shè)計如圖裝置,利用傳感器技術(shù)測得實驗過程中溫度、壓強和氧氣濃度隨時間變化的曲線如圖。下列說法錯誤的是( 。

A.曲線中 B C 點呈上升趨勢的原因是燃燒放熱

B.Y 是溫度隨時間變化的曲線

C.實驗過程中大致在 t3 時刻打開活塞 K

D.壓強曲線中 D E 點變化的原因是水進入集氣瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列實驗設(shè)計不能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗設(shè)計

選項

實驗?zāi)康?/span>

實驗設(shè)計

A

除去CO2中少量的CO

B

探究不同物質(zhì)的著火點不同

C

探究CO2的化學(xué)性質(zhì)

D

探究生石灰與水反應(yīng)是否放熱

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途。

1)人體能吸收溶液中的營養(yǎng)成分。黃色胡蘿卜中富含β-胡蘿卜素,當胡蘿卜以食用油烹調(diào)后,人體對β-胡蘿卜素的吸收率達95%;而生吃胡蘿卜吸收率僅25%。說明影響物質(zhì)溶解性的因素是_____。

2)如圖為KNO3的溶解度曲線。a、b、c三點表示三種KNO3溶液的狀態(tài)。

①圖中表示飽和溶液的點是_____。

②欲使KNO3溶液的狀態(tài)從c點轉(zhuǎn)化為b點,可采取的措施是_____。

80℃時,l5g 水能配制_____g KNO3飽和溶液。

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