6．下列反應(yīng)中，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．蠟燭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
B．堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水
C．碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳
D．紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷

分析 化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、蠟燭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
B、堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
C、碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．
D、紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；又是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）、氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．香蕉等水果具有芳香氣味，是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィ?nbsp;C4H8O2）等物質(zhì)．下列關(guān)于乙酸乙酯的說法不正確的是（　�。�
A．乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為54.5%
B．相對分子質(zhì)量為88
C．碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為2：4：1
D．每個分子由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．原水（未經(jīng)處理的水）中含有泥沙懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，可用次氯酸殺死細(xì)菌．氯氣溶解于水時，可生成鹽酸和次氯酸．某水廠生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下

（1）可以除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟是AB．（填標(biāo)號）．
（2）該廠生產(chǎn)的自來水是混合物．（填純凈物或混合物）
（3）A步中加明礬的作用為吸附懸浮雜質(zhì)．
（4）請你寫出一點(diǎn)生活中節(jié)約用水的方法：擰緊水龍頭
（5）飲用硬度過大的水不利于人體健康，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，在生活中可通過煮沸方法來降低水的硬度．
（6）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素
（7）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知A-E是初中化學(xué)的常見物質(zhì)．A、D都是堿；B是為胃酸的主要成分；C在工業(yè)上廣泛的應(yīng)用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)．它們相互間轉(zhuǎn)化或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)系如圖所示．（“-”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．）請回答：
（1）寫出B、E的化學(xué)式：B是HCl，E是CO2．
（2）C→E反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）請用相關(guān)的粒子符號表示A與B發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì)OH-+H+=H2O．
（4）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．碘酒B．可口可樂C．冰水混合物D．鋁合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．我國西部大部分山區(qū)的許多村莊，仍以飲用未經(jīng)任何處理的地表水為主，這些地表水受到不同程度的污染，對山區(qū)群眾的身體健康造成不利影響．目前國務(wù)院各級政府投入大量資金，采取積極措施為這些村莊建水廠、安裝自來水管道，讓群眾喝上清潔、衛(wèi)生的水．
（1）硬水可用肥皂水來區(qū)分，硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．生活中可用加熱煮沸來降低水的硬度．
（2）硬水在加熱或久置時，會產(chǎn)生水垢（主要成分是Mg（OH）2和CaCO3），生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）自來水生產(chǎn)過程中，可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)，同時還必須進(jìn)行消毒殺菌，ClO2是一種新型的自來水消毒劑，其中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為：71：64氫的原子結(jié)構(gòu)的示意圖為．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A．蠟燭燃燒生成水和二氧化碳
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙
C．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．學(xué)生在做酸堿鹽之間能否反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)時，用到了H2SO4、Ba（NO3）2、KOH和K2CO3 四種溶液．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，所有的廢液集中在一個大燒杯中，觀察到廢液呈白色渾濁．為了防止污染環(huán)境，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組將廢液進(jìn)行過濾：
【對濾渣的猜想】
小東認(rèn)為：濾渣中只有 BaSO4小西認(rèn)為：濾渣中只有 BaCO3你認(rèn)為：濾渣中含有BaSO4 和BaCO3 ．
【實(shí)驗(yàn)探究一】證明你自己的猜想成立的操作方法和現(xiàn)象是：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取少量濾渣于試管中，加入足量稀鹽酸固體部分溶解，有氣泡冒出
【對濾液的猜想】小青認(rèn)為：濾液中含有KNO3、K2CO3、KOH
小黃認(rèn)為：濾液中含有KNO3、K2SO4、H2SO4
小蘭認(rèn)為：濾液中含有KNO3、Ba（NO3）2、KOH
小紅認(rèn)為：濾液中含有KNO3、K2SO4、Ba（NO3）2、KOH
大家討論后一致認(rèn)為小紅的猜想一定不成立，理由是（用化學(xué)方程式表示）：Ba（NO3）2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaNO3．
【資料提供】K2CO3溶液顯堿性．
【實(shí)驗(yàn)探究二】

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論】
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)①，小黃的猜想不成立．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)②，若小蘭的猜想不成立，現(xiàn)象a為沒有白色沉淀．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)③，若小青的猜想成立，X溶液可能是CaCl2溶液，現(xiàn)象b為溶液變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．用分子的觀點(diǎn)解釋
（1）酒香不怕巷子深分子是在不斷運(yùn)動的
（2）一滴水中含有數(shù)以億計(jì)個水分子分子的體積很小
（3）50mL酒精和50mL的水混合體積小于100mL分子之間有間隔
（4）夏天衣服干的快夏天氣溫高，分子的運(yùn)動速率加快．

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同步練習(xí)冊答案