【題目】自然界中碳、氧循環(huán)簡簡單示意圖如下:

請回答下列問題。

Ⅰ.轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,化學反應方程式為 ;科技小組設計驗證該反應的實驗為:取二支試管,分別加入紫色石蕊試液。然后向其中的一支試管里通二氧化碳一段時間,再加熱試管,該實驗中可觀察到的現(xiàn)象是 。另一支沒有通二氧化碳的試管,其作用是 。

Ⅱ.轉(zhuǎn)化2是綠色植物光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)與氧氣的過程,寫出該反應的化學方程式 ,生成的葡萄糖供植物生長,由此推斷綠色植物中肯定有的元素是 。

轉(zhuǎn)化1與轉(zhuǎn)化2兩個反應的反應物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是

Ⅵ.近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升,人類降低大氣中二氧化碳的含量有兩個思路:一是減少二氧化碳的排放,另一是 。科學家經(jīng)過研究,發(fā)現(xiàn)二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物乙烯(C2H4),其化學方程式為:2CO2+6H2→C2H4+4H2O,則該反應中作氧化劑的物質(zhì) 。

【答案】1)CO2+H2O →H2CO3 2)紫色石蕊試液變紅,加熱后又變紫色(3)做對比 4)6CO2+6H2O→C6H12O6+6O25)C、H、O 6)反應條件不同 7)吸收減少CO2 8)CO2

【解析】

試題分析:Ⅰ.轉(zhuǎn)化1表示水吸收二氧化碳的過程,化學反應方程式為(CO2+H2O →H2CO3 ;取二支試管,分別加入紫色石蕊試液。然后向其中的一支試管里通二氧化碳一段時間,再加熱試管,該實驗中可觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,加熱后又變紫色;另一支沒有通二氧化碳的試管,其作用是做對比;Ⅱ.轉(zhuǎn)化2是綠色植物光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)與氧氣的過程,寫出該反應的化學方程式6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2,生成的葡萄糖供植物生長,由此推斷綠色植物中肯定有的元素是C、H、O,因為化學變化中各種元素的種類不會改變;轉(zhuǎn)化1與轉(zhuǎn)化2兩個反應的反應物相同,但得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是反應條件不同;人類降低大氣中二氧化碳的含量有兩個思路:一是減少二氧化碳的排放,另一是吸收減少CO2?茖W家經(jīng)過研究,發(fā)現(xiàn)二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物乙烯(C2H4),其化學方程式為:2CO2+6H2→C2H4+4H2O,則該反應中作氧化劑的物質(zhì)CO2,反應中二氧化碳提供氧元素,將氫氣氧化。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水在通電條件下生成氫氣和氧氣,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 水是由氫元素和氧元素組成的

B. 水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C. 分子在化學變化中可以再分

D. 原子是化學變化中的最小粒子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示實驗,回答問題:

Ⅰ.圖1所示實驗中如果要驗證生成的二氧化碳,可在燒杯內(nèi)壁涂抹 ,可觀察到的現(xiàn)象是 ,化學方程式為 ;

Ⅱ.圖2所示實驗可說明二氧化碳具有 的性質(zhì)。

Ⅲ.圖3所示實驗的化學方程式是 ,檢驗與電源正極連接的玻璃管內(nèi)氣體的方法是 。

Ⅵ.圖4所示實驗目的是 ;反應的化學方程式是 ;此實驗還可推斷白磷的著火點范圍可能為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】各種植物都有適宜自己生長的pH范圍.幾種作物適宜生長的pH范圍如下:

作物

水稻

茶樹

薄荷

馬鈴薯

pH

6.07.0

5.05.5

7.08.0

4.85.5

取某地土壤的浸出液加入紫色石蕊溶液,溶液略顯紅色,則該土壤最不適宜種植的作物是

A.茶樹

B.薄荷

C.馬鈴薯

D.水稻

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學探究中常用到推理的方法.根據(jù)下列實驗事實推出的結(jié)論正確的是

編號

實驗事實

結(jié)論

A

某溶液使酚酞變紅

該溶液一定是NaOH溶液

B

某物質(zhì)可以導電

該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

C

常溫下,測定某溶液的pH=3

該溶液一定呈酸性

D

某氣體不能使帶火星的木條復燃

該氣體中一定不含氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學符號填寫下列內(nèi)容:

(1)氯化亞鐵________;苛性鈉________.

(2)用O、H、Ca、Cl四種元素寫化學式:

________;堿________.

上述酸與堿發(fā)生反應的化學方程式:________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科技小組的同學模擬我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”流程如下:

請流程圖回答:

Ⅰ.寫出反應①的化學方程式 ,反應②的基本反應類型為 ,X的化學式是 。

Ⅱ類似操作a實驗操作的名稱是 ,實驗室該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。

Ⅲ.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮氣,這個方法利用了 (填寫編號)。

A.分解反應

B.化合反應

C.液態(tài)氧和液態(tài)氮的密度不同

D.液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某外控型食品保鮮劑以淀粉、二氧化硅(SiO2)為載體,吸附酒精制作而成。保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層。下列說法不正確的是

A. SiO2中的Si的化合價為+4

B. 起保鮮作用的物質(zhì)是酒精

C. 該保鮮劑不能與明火接觸

D. 酒精揮發(fā)時分子體積變大

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物品所使用的材料中,不屬于有機合成材料的是(

A.尼龍繩子 B.汽車輪胎 C.陶瓷花盤 D.塑料水杯

查看答案和解析>>

同步練習冊答案