氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣?
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?
(3)可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān),任舉一例加以說明.

解:(1)由于氧氣具有助燃性,能支持可燃物的燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi),如果帶火星的木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣.
故答案為:將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi),如果帶火星的木條復(fù)燃,說明該氣體是氧氣.
(2)鐵絲燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量.做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙,防止生成物濺落炸裂瓶底,故答案為:防止濺落的熔融物炸裂瓶底.
(3)氧氣濃度越大燃燒越劇烈,例如:硫在氧氣里燃燒時(shí)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰;與氧氣接觸面積越大,燃燒就越容易發(fā)生.如將木柴劈開架空后易燃燒,煤粉比煤塊燃燒得更加劇烈.故答案為:與氧氣濃度有關(guān),如硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×遥ɑ蚺c接觸面積有關(guān),如煤粉比煤塊燃燒得更加劇烈.
分析:(1)根據(jù)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,考慮氧氣的檢驗(yàn)方法.
(2)熟記鐵絲燃燒的現(xiàn)象與注意事項(xiàng).
(3)氧氣濃度越大燃燒越劇烈;與氧氣接觸面積越大,燃燒就越容易發(fā)生.
點(diǎn)評(píng):此題所考是基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?河南)氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣?
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?
(3)可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān),任舉一例加以說明.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)請(qǐng)寫出木炭在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式.
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加入少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?
(3)硫在空氣和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同,原因是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣?
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣?
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么?
(3)高錳酸鉀制取氧氣時(shí),為什么水槽中的水變紅了?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧氣性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.
(1)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式;
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),鐵絲繞成螺旋狀的目的是什么?
(3)可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān),任舉一例加以說明.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案