氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）如何驗證一瓶無色氣體是氧氣？
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預先加少量或鋪一層細沙的目的是什么？
分析：（1）根據(jù)氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，考慮氧氣的檢驗方法．
（2）熟記鐵絲燃燒的現(xiàn)象與注意事項．
解答：解：（1）由于氧氣具有助燃性，能支持可燃物的燃燒，能使帶火星的木條復燃，所以將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，如果帶火星的木條復燃，說明該氣體是氧氣．
答：將帶火星的木條伸入瓶內(nèi)，如果帶火星的木條復燃，說明該氣體是氧氣．
（2）鐵絲燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體、放出熱量．做這個實驗時，應預先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細沙，防止生成物濺落炸裂瓶底，答：防止濺落的熔融物炸裂瓶底．
點評：此題所考是基礎(chǔ)的知識點，掌握氧氣的化學性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?河南）氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）如何驗證一瓶無色氣體是氧氣？
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么？
（3）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例加以說明．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）請寫出木炭在氧氣中燃燒的文字表達式．
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒試驗時，集氣瓶中預先加入少量水或鋪一層細沙的目的是什么？
（3）硫在空氣和氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同，原因是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）如何驗證一瓶無色氣體是氧氣？
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶中預先加少量水或鋪一層細沙的目的是什么？
（3）高錳酸鉀制取氧氣時，為什么水槽中的水變紅了？

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧氣性質(zhì)比較活潑，能支持燃燒．
（1）寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式；
（2）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，鐵絲繞成螺旋狀的目的是什么？
（3）可燃物燃燒的劇烈程度與氧氣濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例加以說明．

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