15．一塊不純的鐵，已知它含有銅、鋁、鈣或鎂等一種或幾種金屬雜質(zhì)．2.8g這樣的鐵塊與足量稀鹽酸充分反應(yīng)時(shí)，生成氫氣0.09g，則這塊鐵塊中一定含有的金屬雜質(zhì)是（　�。�
A．銅B．鋁C．鈣D．鎂

分析 假設(shè)這5.6 g全部為鐵，根據(jù)方程式計(jì)算出生成氫氣為0.2g，所以剩余的金屬中必須假設(shè)都是5.6g時(shí)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量必須有比0.2g大的，有比0.2g小的．再進(jìn)行進(jìn)一步分析即可．

解答 解：假設(shè)這5.6 g全部為鐵，設(shè)生成氫氣質(zhì)量為X則：
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
56                          2
5.6g                       x
$\frac{56}{2}=\frac{5.6g}{x}$ 解得：x=0.2g，
假設(shè)5.6g是鋁或鈣或鎂則生成氫氣質(zhì)量都大于0.2g，所以必須含有產(chǎn)生氫氣小于0.2g的金屬，在這幾種金屬中只有銅與酸不反應(yīng)，所以此鐵塊中一定含有的金屬雜質(zhì)是銅．
由上述分析可知A正確，
故選A．

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是運(yùn)用假設(shè)法，假設(shè)5.6g全部是一種金屬，看生成氫氣的質(zhì)量的多少，再進(jìn)行進(jìn)一步分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：
（1）兩個(gè)氫原子2H；（2）五個(gè)磷原子5P；（3）鎂離子Mg2+；（4）鈣元素Ca．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述正確的是（　�。�
A．水中的氧原子和二氧化碳中的氧原子屬同一種元素
B．二氧化碳是有碳原子和氧原子構(gòu)成的
C．一個(gè)二氧化碳分子中含兩個(gè)元素
D．水是由水元素構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．原子核帶正電荷，電子帶負(fù)電荷，所以原子是帶電的粒子
B．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
C．分子在不斷地運(yùn)動，原子是靜止不運(yùn)動的
D．分子大原子小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖1回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：b長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱“高錳酸鉀”固體的方法制取氧氣，發(fā)生裝置為A（填序號下同），對此裝置還需的改進(jìn)為在試管口放一團(tuán)棉花，用排水法收集完氧氣后應(yīng)該先B（A熄滅酒精燈；B撤離水槽中的導(dǎo)管）．
（3）用B圖也可以制氧氣，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳．化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；收集裝置為C或E．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置為B，化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；收集裝置為E，此如何驗(yàn)滿把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．
（5）在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時(shí)，興趣小組同學(xué)做了如圖2實(shí)驗(yàn)：向盛兩根蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅．說明了二氧化碳 不能燃燒，也不支持燃燒不能燃燒，也不支持燃燒和密度比空氣大的性質(zhì)，利用此原理二氧化碳?xì)怏w可以用于滅火．
（6）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物的方法制取氨氣，應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A，收集裝置是D．（填字母編號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實(shí)驗(yàn)室欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽溶液，回答下列問題：
（1）需要純凈的氯化鈉2.5克，水47.5克．
（2）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的食鹽溶液時(shí)，操作步驟是：計(jì)算、稱量、量取、溶解；
（3）請分別說明A、B操作對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，并改正：
A操作導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉安蛔儭保�，正確的操作是天平右盤放砝碼，左盤放藥品；
B操作導(dǎo)致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”），正確的操作是視線要與凹液面的最低處保持水平．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷B．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
C．鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂D．碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．向一瓶鹽酸溶液中加入下列物質(zhì)，溶液的pH基本不變的是（　�。�
A．CaCO3B．CuOC．Fe（OH）3D．AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．粗鹽中含有鈣離子、硫酸鈣離子和泥沙等雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)中粗鹽提純的操作步驟如下；
（1）將粗鹽研細(xì)，加水使其充分溶解，然后過濾得到濾液．粗鹽研細(xì)的目的是加速粗鹽溶解，過濾是為了除去
不溶的泥沙；
（2）向上述濾液中加入過量的BaCl2溶液，直至沉淀不再產(chǎn)生，則加入過量BaCl2溶液的目的是完全除去硫酸根離子；
（3）繼續(xù)加入過量的溶液，直至沉淀不再產(chǎn)生，然后過濾，得到的濾液和沉淀，沉淀的成分是BaCO3、CaCO3；
（4）向（3）的濾液中加入過量溶液，目的是除去溶液中過量的碳酸鈉；
（5）將上述溶液蒸發(fā)結(jié)晶，得到精鹽．蒸發(fā)時(shí)玻璃棒要不斷攪拌，直到出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱．

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