久盛石灰水的試劑瓶壁常形成一層白膜,這層白膜是(寫名稱)  ,它是由于空氣中的  和石灰水反應(yīng)形成的.化學(xué)方程式為  .這層白膜用稀鹽酸  洗去.填(“能”或“不能”)


考點(diǎn):

二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式..

專題:

碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.

分析:

二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水;

碳酸鹽能和稀鹽酸反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽、水和二氧化碳.

解答:

解:盛有石灰水的試劑瓶中,由于石灰水中的氫氧化鈣能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣附著在試劑瓶壁上會(huì)形成一層白膜;

氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;

碳酸鈣屬于碳酸鹽,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,從而可以除去試劑瓶壁上的白膜.

故填:碳酸鈣;二氧化碳; Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;能.

點(diǎn)評(píng):

本題在考查二氧化碳性質(zhì)的同時(shí)還考查學(xué)生對(duì)信息的分析處理能力,習(xí)題雖簡(jiǎn)單,但考查了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是常用實(shí)驗(yàn)儀器和裝置,請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1中儀器C的名稱是  

(2)用CO還原鐵礦石,應(yīng)選儀器  (填序號(hào)),反應(yīng)的現(xiàn)象是  ,加熱前應(yīng)  ,尾氣應(yīng)  

(3)選擇圖1裝置能夠制取氧氣,請(qǐng)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式  

(4)利用大理石和稀鹽酸制取CO2應(yīng)選擇的儀器是  (填序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是  .將制出的二氧化碳通入圖2裝置中.

①中的現(xiàn)象是  ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ,②中的現(xiàn)象是  ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ,③中的現(xiàn)象是  ,得到的結(jié)論是 二 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(    )

A.Z、Y、X     B.X、Y、Z     C.Y、X、Z     D.X、Z、Y

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室制取CO2一般有五個(gè)步驟;

(1)檢查裝置的氣密性(2)按要求連接好儀器(3)向長(zhǎng)頸漏斗中注入酸液(4)向廣大口瓶中放入小塊的大理石(5)收集氣體,下列操作順序正確的是( 。

 

A.

(1)(2)(3)(4)(5)

B.

(2)(1)(4)(3)(5)

C.

(1)(4)(2)(3)(5)

D.

(2)(3)(4)(1)(5)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。

 

A.

2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2

B.

Cu+AgNO3=CuNO3+Ag

 

C.

Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

D.

2Al+O2=2AlO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


環(huán)境與能源問題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn).

(1)現(xiàn)在人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料有:煤、  、天然氣.

(2)寫出天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式:  

(3)化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大,因此我們要注重開發(fā)和使用新能源,有待開發(fā)的新能源有  (寫一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用下列裝置進(jìn)行證明質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不相等的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)李揚(yáng)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考試中,抽到的試題內(nèi)容是“CO2制取、收集、檢驗(yàn)”,所提供他的器材如圖1所示,他發(fā)現(xiàn)缺少一種儀器是  

A.?dāng)嚢璋?nbsp;   B.鑷子    C.酒精燈    D.漏斗

(2)小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)了如圖2和圖3裝置,裝置圖2與裝置圖3相比較,你認(rèn)為裝置 圖 (填“圖2”或“圖3”)更好一些.理由是  

(3)陳亮認(rèn)為,在實(shí)驗(yàn)室里,常用  和大理石反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,不用Na2CO3代替大理石做反應(yīng)原料的原因是  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單說出鑒別下列廚房用品的方法:

(1)植物油和水____________________(2)白醋和白酒____________________

(3)白糖和食鹽____________________(4)醬油和白酒                    

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