實驗室制取氣體的常用裝置如圖所示,請你根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題:

(1)請寫出用裝置A制氧氣的一個化學(xué)方程式                      

(2)實驗室若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選用圖中           (填序號)組裝一套

制取二氧化碳的裝置。用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為                  


(1)2KMnO4  == K2MnO4 + MnO 2+ O2↑ 或 2KC1O3   ===  2KC1 + 3O2

(2)       CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓ + H2O   


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


善于梳理化學(xué)知識,能使你頭腦更聰明。以下對應(yīng)完全正確的一組是(      )

 
A

物質(zhì)的性質(zhì)與用途

 
B

安全常識

N2性質(zhì)穩(wěn)定——可作燈泡填充氣
乙醇具有可燃性——可作燃料
石墨很軟——可作電極

假酒中毒——由甲醛引起
煤礦爆炸——由瓦斯引起
假鹽中毒——由NaNO2引起

 
C

元素與人體健康

 
D

日常生活經(jīng)驗

缺維生素C——易引起壞血病
缺鈣——易骨質(zhì)疏松或得佝僂病
缺碘——易甲狀腺腫大

食品干燥劑——常用CuO
蚊蟲叮咬——涂肥皂水
鑒別羊毛纖維——點燃嗅聞有燒毛發(fā)味

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


夏天里想隨時喝到冰爽的飲料,可以自制化學(xué)“冰箱” ,即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中,就可形成低溫小環(huán)境。這種試劑可以是下列物質(zhì)中的(      )

A.食鹽         B.硝酸銨           C.蔗糖             D.生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法中,正確的是:

A.2S——表示2個硫元素            B.   ——表示鎂原子

C.Na+——表示鈉原子失去1個電子后形成的離子     

D.Cu ——表示帶兩個單位正電荷的銅離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


碳的單質(zhì)在生產(chǎn)和生活中有著較多的應(yīng)用。下列物質(zhì)的用途中,利用了石墨能

導(dǎo)電的是______(填序號,下同);利用了金剛石硬度大的是_________

 


    ①玻璃刀          ②鉛筆芯        ③鉆探機的鉆頭     ④ 干電池的電極

   

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下列符號既可表示一個原子,又可表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是(。

A、H2    B、2N       C、Cu       D、O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“八月桂花香”這一現(xiàn)象說明( )

 A、分子很小      B、分子分裂成原子   C、分子在不斷地運動   D、分子之間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A、B、C、D、E各代表木炭、氧氣、一氧化碳、二氧化硫、氧化銅中的一種,一定條件下,相連環(huán)物間能發(fā)生反應(yīng)(如右圖),則:

(1)下列物質(zhì)的化學(xué)式分別是:A________;B________;

C________;D________。

(2)我能寫出其中的一個化學(xué)方程式:__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各選項中不屬于化學(xué)反應(yīng)的是(    )

A.用活性炭除去冰箱中的異味           B.用胃舒平治療胃酸過多

C.在蔗糖中加入濃硫酸后變黑           D.煤的干餾和石油的分餾

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