【題目】在實驗室中,老師用下圖所示的裝置進行實驗(夾持裝置已省略):加熱一段時間,反應(yīng)正常進行,直到實驗完成,停止加熱并冷卻到室溫。
回答下列問題。
(1)硬質(zhì)大試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_________________。
(2)裝置A產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是_______________________,C中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是____________________。
(3)酒精燈加網(wǎng)罩的作用是________________________。
(4)裝置B的作用是___________________________。
(5)此套裝置中氣球的作用是________________________。
【答案】 固體由黑變紅 澄清石灰水變渾濁 集中火焰,使局部溫度升高 防止C中的液體倒流,炸裂試管 收集尾氣
【解析】
(1)硬質(zhì)大試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是碳與氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:;
(2)氧化銅為黑色,銅為紅色,裝置A中產(chǎn)生的現(xiàn)象為:固體由黑變紅;
反應(yīng)生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故C中產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁;
(3)酒精燈加網(wǎng)罩的作用是:集中火焰,使局部溫度升高;
(4)反應(yīng)后,停止加熱后,硬質(zhì)大試管內(nèi)溫度降低,壓強減小,C中的液體會倒流,炸裂試管,故裝置B的作用是:防止C中的液體倒流,炸裂試管;
(5)反應(yīng)中炭粉過量,碳會與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,一氧化碳有毒,會污染空氣,故氣球的作用是:收集尾氣。
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【題目】為了達到相應(yīng)的實驗?zāi)康,下列實驗設(shè)計部不合理的是
A.分離H2O2和MnO2制O2后的固液混合物 B.除去CO中的CO2氣體
C.區(qū)分NaCl、NH4NO3、NaOH三種固體 D.探究可燃物燃燒的條件
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【題目】如圖是某胃藥標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,孔明中學(xué)化學(xué)興趣小組欲測定該藥品中碳酸氫鈉(NaHCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20片該藥品研碎放入燒杯中,再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),共消耗稀鹽酸46. 0g,測得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為51.6g。請計算:
(1)反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為_____。
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵(FeTiO3) 冶煉鈦(Ti)的過程如下,①;②在氬氣環(huán)境中:,下列判斷不正確的是
A.①反應(yīng)中生成的氣體對環(huán)境有污染
B.②反應(yīng)中氬氣做保護氣不參加反應(yīng)
C.②反應(yīng)前后氯化物的總質(zhì)量保持不變
D.①②反應(yīng)中鈦元素的化合價都改變
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【題目】代旭同學(xué)利用以下實驗對酸的化學(xué)性質(zhì)進行探究。
(1)上述五個實驗中的有一種物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),原因是_____。
(2)實驗III中,在點地板的a、b穴中滴入稀鹽酸后,溶液變紅的是_____(填“a”或“b”)。使用點滴板的優(yōu)點之一是_____。
(3)實驗IV中,為了驗證石灰水含有碳酸根離子,試劑X的名稱是_____。
(4)實驗V中,在儀器①、②中均可觀察到的現(xiàn)象是_____。儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示意義正確的是 。
A.2O:2個氧元素
B.:氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價
C.Fe2+:一個鐵離子帶2個單位正電荷
D.N2:2個氮分子
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【題目】合理利用能源和保護環(huán)境是我們關(guān)注的問題,請回答:
(1)化石燃料是一類重要的能源,它包括煤、石油和___________。
(2)煤作為燃料給我們帶來了益處,但對環(huán)境也造成了不良影響。
①使燃料充分燃燒,通常除了考慮燃燒時要有足夠的空氣,還要考慮__________。
②下列關(guān)于煤的敘述正確的是___________(填序號)。
A屬于純凈物
B主要用途是作燃料
C被分解后可以得到很多物質(zhì)
③為減少污染、治理“霧霾”,提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,相關(guān)反應(yīng)的微觀示意圖如下,該反應(yīng)生成物的化學(xué)計量數(shù)之比為____________。
④為減少溫室氣體的排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。研究發(fā)現(xiàn),NH3燃燒釋放大量的熱量,且沒有污染,有一定的應(yīng)用前景。請將NH3在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式補充完整: ______________
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【題目】化學(xué)興趣小組同學(xué)為了測定 0.1mol 碳酸鈣和足量稀鹽酸完全反應(yīng)得到二氧化碳的量,設(shè)計如圖實驗,二氧化碳不溶于油。
(1) 儀器名稱:a_____、b_____。
(2)B 中油層的作用是_____。
(3)裝置 A 的適用條件是_____;當(dāng)反應(yīng)結(jié)束關(guān)閉活塞,A中的現(xiàn)象是_____。
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【題目】學(xué)會物質(zhì)的分離提純和準(zhǔn)確配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液在實際應(yīng)用中有重要意義。(已知:20℃氯化鈉的溶解度為36g,水的密度可近似看作1g/mL)
實驗一:溶液配制
(1)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。需要氯化鈉____g,水___mL。
(2)0.9%的醫(yī)用氯化鈉溶液俗稱生理鹽水,可用于補充人體所需電解質(zhì)。生理鹽水中的溶質(zhì)為_____。
實驗二:粗鹽提純
(3)操作①中玻璃棒的作用是_____,操作②的名稱為_____。
(4)20℃時提純9g粗鹽,若已知粗鹽中氯化鈉含量約為80%,溶解時應(yīng)選擇哪一種規(guī)格的量筒量取所需要的水最為合適(提供的量筒規(guī)格有“10mL“”、“25mL”和“100mL”),請你選擇并說明理由________。
(5)提純后的精鹽屬于____(填“純凈物”或“混合物”)。
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