怎樣將三瓶氣體：氧氣、二氧化碳、空氣鑒別開來？寫出簡(jiǎn)單的操作過程．
考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)空氣、氧氣、二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行解答，氧氣有助燃性，二氧化碳不支持燃燒．
解答：解：氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，把燃著的木條分別伸入三個(gè)集氣瓶中，若木條燃燒無明顯變化，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體．
故答案為：把燃著的木條分別伸入三種氣體中，若木條燃燒無明顯變化，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年9月中國第一艘航空母艦“遼寧”號(hào)交付海軍，中國海軍從此邁入航母時(shí)代．
（1）航空母艦建造中使用了大量的鋼材，鋼材屬于
 
 材料（填“金屬”或“合成”）．
（2）鈦具有耐酸、耐堿的性質(zhì)，是航空和航海的重要材料．鈦的制取過程中有一步是將四氯化鈦與過量的鎂在高溫下反應(yīng)：TiCl4+2Mg
 高溫 
.
 
2X+Ti，此反應(yīng)中X的化學(xué)式為
 

（3）我國科學(xué)家嘗試用金屬硒的化合物（Na2SO3）消除人體內(nèi)的活性氧，該化合物中Se的化合價(jià)是
 
A、+4         B、+3          C、+2         D、+1
（4）在CuCl2和MgCl2的混合溶液中，加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，所得固體為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，請(qǐng)寫出使試管炸裂的原因可能是：（至少三點(diǎn)）
①
 
②
 
③
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有：①氧氣；②二氧化碳；③一氧化碳；④稀有氣體幾種物質(zhì)，根據(jù)要求選擇合適的 物質(zhì)填空．
（1）鐵絲在
 
（填序號(hào)）中劇烈燃燒，火星四濺．
（2）通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可用來制造霓虹燈的是
 
（填序號(hào)）
（3）含量過多會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的是
 
（填序號(hào)），且該物質(zhì)能使澄清石灰水變渾濁，造成該現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式解釋）
 
．
（4）能將氧化鎂還原為鎂的是
 
（填序號(hào)），其化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占0.94%的是（　�。�
A、氧氣B、稀有氣體
C、二氧化碳D、氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硝酸鈉溶液中含有Cu（NO3）2、AgNO3、Ba（NO3）2三種雜質(zhì)，為使三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀分離出來，提供的試劑是Na2SO4溶液、NaCl溶液、NaOH溶液．若要求每次只加一種試劑，濾出一種沉淀，那么所加試劑順序是①
 
②
 
③
 
，化學(xué)反應(yīng)方程式分別為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，先后順序不正確的是（　�。�
A、用托盤天平稱量物質(zhì)的質(zhì)量時(shí)，應(yīng)先調(diào)零，后稱量
B、制備氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，后向裝置中加藥品
C、實(shí)驗(yàn)室制氧氣結(jié)束前，先停止加熱，后將導(dǎo)氣管從水槽中取出
D、點(diǎn)燃可燃性氣體，應(yīng)先檢驗(yàn)純度，后點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某奶制品的營養(yǎng)成分見表．
項(xiàng)目每100mL
能量290KJ
蛋白質(zhì)3.2g
脂肪4.0g
糖類4.8g
無機(jī)鹽62mg
（1）水和
 
也是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，但在表中未標(biāo)示；
（2）該奶制品中
 
能提供能量（任寫一種）；
（3）兒童每日要攝取足夠量的鈣才能避免
 
（填字母序號(hào)）．
A．貧血        B．佝僂病        C．甲狀腺腫大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理．
（1）工業(yè)上用碳酸鈉溶液和石灰水制取燒堿
（2）工業(yè)煉鐵
（3）用化學(xué)方程式表示“聯(lián)合制堿法”中的如下反應(yīng)：向飽和食鹽水中先后通入足量NH3和CO2，生成小蘇打（在該溶液中難溶）和一種氮肥．

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同步練習(xí)冊(cè)答案