【題目】下列過(guò)程只涉及物理變化的是( )
A.干冰人工降雨 B.植物光合作用
C.木材燃燒 D.熟石灰改良酸性土壤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下幾個(gè)步驟:①按要求裝好儀器;②向漏斗中注入鹽酸;③向反應(yīng)器中加入塊狀石灰石;④檢查裝置氣密性;⑤收集生成的氣體。以上操作正確排列順序?yàn)椋?)
A. ①②③④⑤ B. ②①④③⑤ C. ①④③②⑤ D. ①②④③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有20℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液100g,在下列情況下能改變?nèi)芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是 ( )
A.恒溫蒸發(fā)掉20g水
B.恒溫加入少量的硝酸鉀
C.降溫到10℃
D.升溫到25℃
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正常的雨水因溶有而呈弱酸性,通常將PH小于的雨.雪.霧.雹.露.霜等稱為酸雨. 、NOx、含氯化合物等物質(zhì)的排放是形成酸雨的主要原因.我國(guó)主要是型酸雨,其形成過(guò)程有兩種途徑:一種是 在空氣中的飄塵做催化劑的作用下被氧氣氧化為 ,溶于水生成硫酸,寫出有關(guān)的反應(yīng)化學(xué)方程式、;另一種是 溶于水生成亞硫酸,再被空氣中的氧氣氧化成硫酸,寫出有關(guān)的反應(yīng)化學(xué)方程式、.由于 的氧化非常緩慢,所以后一種途徑是其主要形成過(guò)程.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知磷原子的核電荷數(shù)是15,相對(duì)原子質(zhì)量是31,則磷原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是( )
A. 15 B. 16 C. 31 D. 46
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鉑用于制造首飾、特種容器和標(biāo)準(zhǔn)量具衡具.如圖是元素周期表提供的鉑元素的部分信息,下列有關(guān)鉑的說(shuō)法中不正確的是( )
A.原子序數(shù)是78
B.屬于非金屬元素
C.元素符號(hào)是Pt
D.相對(duì)原子質(zhì)量是195.1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你回答:
(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 , 鈣元素的原子序數(shù)為;D中的X為;寫出①和②組成的化合物的化學(xué)式;
(2)①和②屬于不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 ;
A.質(zhì)子數(shù)不同
B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
(3)A,B,C,D結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是(填字母,下同);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,請(qǐng)你參與下列探究活動(dòng)并回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)一:探究影響碳燃燒劇烈燃燒程度的因素.
如圖:分別將硫在空氣和氧氣中燃燒.
硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說(shuō)明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是
(2)實(shí)驗(yàn)二:探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應(yīng).
如圖是小鵬同學(xué)設(shè)計(jì)的對(duì)比實(shí)驗(yàn),用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應(yīng),小燕同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不符合對(duì)比實(shí)驗(yàn)的基本原則,她的理由是 .
(3)實(shí)驗(yàn)三:探究影響物質(zhì)溶解性的因素.
小意同學(xué)做了如圖所示A試管和B試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)B中固體可溶,A中幾乎不可溶,該對(duì)比實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了影響物質(zhì)溶解性的因素是 .
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