【題目】如圖是A、B、C 三種物質的溶解度曲線，下列敘述正確的是

A.t1℃ 時，A 的飽和溶液溶質質量分數(shù)為30%

B.t 2℃ 時，將 A、B 溶液恒溫蒸發(fā)等質量的水，析出晶體質量一定相等

C.將 C 的飽和溶液從t 2℃降低到t 1℃，其溶質的質量分數(shù)會變大

D.在接近飽和的B 溶液中混有少量A，通常采用蒸發(fā)溶劑的方法獲得B

【答案】D

【解析】

A、t ℃ 時，A的溶解度為30g，則A的飽和溶液溶質質量分數(shù)為=；故選項錯誤；

B、t 2℃ 時，A、B兩物質的溶解度相等，將 A、B 溶液恒溫蒸發(fā)等質量的水，沒有確定溶液是否飽和，不能確定析出晶體質量，故選項錯誤；

C、將 C 的飽和溶液從t 2℃降低到t 1℃，溶解度增大，沒有溶質析出，溶劑質量不變，其溶質的質量分數(shù)不變；故選項錯誤；

D、A的溶解度受溫度影響較大，B的溶解度受溫度影響較小，在接近飽和的B 溶液中混有少量A，通常采用蒸發(fā)溶劑的方法獲得B；故選項正確；

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對化學基本觀念的歸納和分析不正確的是（ ）

A.變化觀

B.守恒觀

①燃燒是化學變化，爆炸不一定是化學變化

②有些化學變化沒有明顯的外在現(xiàn)象

①質量守恒的原因是化學反應中原子和分子的種類、質量不變

②某物質燃燒生成二氧化碳和水，該物質一定含有碳、氫、氧元素

C.粒子觀

D.分類觀

①金剛石、石墨是由原子構成的，C60 是由分子構成的

②陰離子的質子數(shù)小于核外電子數(shù)

①冰水混合物和干冰都屬于純凈物

②反應中沒有涉及單質和堿

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學小組的同學們在完成“鐵粉與水蒸汽反應”的拓展實驗時總是效果不好，于是大家想對這個實驗的影響因素作進一步研究，開展了以下研究活動。

（查閱資料）實驗中可以用Ca(OH)2固體加熱來提供穩(wěn)定的水蒸汽，反應原理如下：

（1）Ca(OH)2 H2O↑＋ CaO

（2）3Fe＋4H2O（水蒸汽）Fe3O4+ 4H2↑

（猜想假設）此實驗的影響因素有Ca(OH)2的質量、鐵粉的質量和反應物的放置方式

（進行實驗）同學們組裝了如圖所示的實驗裝置（酒精燈外焰約600℃）。

用洗滌靈配制發(fā)泡劑，將玻璃導管伸入發(fā)泡劑中觀察氫氣的產(chǎn)生；選定 “氫氣泡爆鳴時間”為實驗效果指標。“氫氣泡爆鳴時間”指的是從開始加熱到第一個氫氣泡燃著并發(fā)出爆鳴聲的時間。

為了排除偶然因素的干擾，共進行了４次平行實驗。“氫氣泡爆鳴時間”的數(shù)據(jù)是平行實驗數(shù)據(jù)的平均值。實驗數(shù)據(jù)整理在下表

因素

序號

反應物放置方式

鐵粉的質量/g

Ca(OH)2的質量/g

實驗指標

氫氣泡爆鳴時間/s

1

鐵粉在上層

0.5

1.5

151

2

鐵粉在下層

0.5

0.5

88

3

混合

0.5

1.0

77

4

鐵粉在上層

1.0

1.0

119

5

鐵粉在下層

1.0

1.5

44

6

混合

1.0

?

58

7

鐵粉在上層

1.5

0.5

66

8

鐵粉在下層

1.5

1.0

54

9

混合

1.5

1.5

60

（解釋與結論）

（1）實驗中用“點燃觀察氣泡燃著并發(fā)出爆鳴聲證明氫氣產(chǎn)生”是利用了氫氣的_____（填寫物質的性質）

（2）實驗6中Ca(OH)2的質量應為____g。

（3）通過對以上實驗數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)了最佳實驗條件，并采用最佳實驗條件又做了驗證性實驗如下表 ,將下表補全。

反應物放置方式

鐵粉的質量/g

Ca(OH)2的質量/g

氫氣泡爆鳴時間/s

________

_________

0.5

35

（4）將表1中部分數(shù)據(jù)轉化為曲線圖，如圖,比較“鐵粉的質量”，“Ca(OH)2的質量”兩個因素對實驗效果影響較大的因素是________________。

（5）通過觀察數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)“鐵放置在下面”比“鐵粉放置在上面”、“和氫氧化鈣混合”實驗效果都好，從反應的條件角度試分析其原因_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。

（1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水測得體積約占集氣瓶容積的__________________。

（2）乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水，其原因是_________。

（3）丙同學：為完成乙同學的實驗，丙同學向乙同學實驗的集氣瓶中加入少量的某溶液，得到了與甲同學相同的實驗結果，丙同學所加試劑是________溶液。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室某種廢液中含有碳酸鈉、氫氧化鈉、硫酸銅、鹽酸一種或種溶質。為確定其組成設計并進行如下實驗。

實驗:

現(xiàn)象:無色液體、酚酞變紅、______

結論:廢液中一定含有碳酸鈉、氫氧化鈉。

分析:廢液中一定沒有的硫酸銅原因是__________。用一個化學方程式說明溶液中一定沒有鹽酸，該化學方程式是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是氫氧化鈣溶液和鹽酸用滴加方式反應時，溶液 pH 隨滴入溶液體積變化的曲 線。

（1）氫氧化鈣和鹽酸恰好完全反應時，溶液的 pH_____7（填“大于”或 “小于”或“等于”）。寫出化學方程式_____。

（2）根據(jù)曲線判斷，該反應是將_________（填“氫氧化鈣溶液”或 “鹽酸”，下同）滴入_____中。

（3）當?shù)稳肴芤旱捏w積為 5mL 時，所得溶液中的溶質為 _____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的實驗探究物質的性質，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 若溶液變紅，無變化，則M可能為酚酞溶液

B. 若只有反應有明顯現(xiàn)象，則M可能為稀鹽酸

C. 若都有沉淀生成，則M可能為氫氧化鋇溶液

D. 若都沒有現(xiàn)象，則M可能為氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）如圖所示的是實驗室制取蒸餾水的簡易裝置，燒瓶和燒杯中都是自來水．

（1）酒精（C2H5OH）燃燒的化學方程式： ．

（2）實驗中消耗的40g酒精完全燃燒放出的熱量為 J．（酒精熱值為3.0×107J/kg）

（3）實驗結束后從試管和燒杯中各取10mL水，分別加入等量肥皂水，震蕩．觀察到的現(xiàn)象是：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A B C D表示四種物質.其微觀示意圖如圖所示:

(1)上述圖示中的原子，最外層電子數(shù)最多的是_______________；

(2)從宏觀角度看,圖中表示混合物的是_______________(填字母編號)

(3)在一定的條件下，A 和B能發(fā)生化學反應生成E和F，其微觀示意圖如圖所示:

①若F為空氣中體積分數(shù)最大的氣體，則該反應中生成的E和F的質量比_______________；

②若F為氧化物，且A和B的分子個數(shù)比為5: 4,則該反應的化學方程式為_______________。

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