【題目】合成氨是人類科學(xué)技術(shù)上的一項(xiàng)重大突破,對(duì)社會(huì)發(fā)展與科技進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。合成氨工藝的主要流程如下:

1合成塔中的反應(yīng)必須在高溫、高壓、催化劑條件下進(jìn)行,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是: ,屬于 填基本反應(yīng)類型反應(yīng)。

2生產(chǎn)過(guò)程中從合成塔中輸出的氣體屬于 填“純凈物”或“混合物”。

3中生產(chǎn)過(guò)程中可重復(fù)使用的物質(zhì)是 填化學(xué)式。

4根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答問(wèn)題。

物質(zhì)

H2

N2

O2

NH3

沸點(diǎn)/℃1.01×105 Pa

–252

–195.8

–183

–33.35

在1.01×105 Pa時(shí),欲將NH3與N2、H2分離,最好將溫度控制在 之間。

5下圖是合成塔中發(fā)生反應(yīng)的微觀粒子示意圖:

由圖可知兩種反應(yīng)物N2與H2的分子個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______________;

該反應(yīng)中的最小粒子是 填寫(xiě)化學(xué)符號(hào)。

【答案】1N2+3H22NH3;化合反應(yīng)

2混合物3N2與H2

4–33.35—–252℃51:3氫原子和氮原子

【解析】

試題分析:1據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則,可得:N2+3H22NH3,是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng);2由圖可知,最后從合成塔出來(lái)的是氨氣和氫氣的混合物;3可以重復(fù)使用的有氮?dú)夂蜌錃猓?/span>4如將氨氣和氫氣、氮?dú)夥蛛x,應(yīng)保證氨氣為液體,而氮?dú)夂蜌錃鉃闅怏w,故溫度應(yīng)該控制在–33.35—–252℃之間;5兩種反應(yīng)物N2與H2的分子個(gè)數(shù)比為1:3;反應(yīng)中最小的微粒是氫原子和氮原子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A所有碳原子的質(zhì)量都相同

B相對(duì)原子質(zhì)量單位是千克。

C相對(duì)原子質(zhì)量以碳原子質(zhì)量的十二分之一作為標(biāo)準(zhǔn)

D質(zhì)子和中子的質(zhì)量大約相等,都約等于一個(gè)氫原子的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,并回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)堿式碳酸銅受熱分解: ,加熱前后固體的顏色變化為 。

(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊試液的水中: ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。

(3)久置的石灰水瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)一層白膜: ,實(shí)驗(yàn)室中可用 來(lái)洗。

(4)鐵絲在氧氣中燃燒: ,預(yù)先在集氣瓶中加入少量水或鋪一層沙子的目的是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)對(duì)鎂帶及其燃燒進(jìn)行如下的探究后,要填寫(xiě)如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)協(xié)助他:

(1)從一條鎂帶上折下一段,觀察到斷面處為銀白色,鎂帶外觀為灰黑色,用砂紙打磨后,露出銀白色金屬。

結(jié)論:鎂帶是一種具有___________色金屬光澤的固體。

(2)用打磨好的鎂帶連接一節(jié)干電池和小燈泡,觀察到小燈泡亮了。

結(jié)論:鎂帶具有________性。

(3)點(diǎn)燃鎂帶,燃燒后移到石棉網(wǎng)上方,觀察到①鎂帶劇烈燃燒,發(fā)出_____________,②放出熱量,③生成_________色粉末狀固體,其中能證明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是_________(填序號(hào))。

結(jié)論:請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:____________________。

(4)利用鎂帶燃燒時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象,請(qǐng)舉一例鎂粉的用途_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】微量元素是指在人體內(nèi)總量不到萬(wàn)分之一的20多種元素,這些元素對(duì)人體正常代謝和健康起著重要作用,下列元素是微量元素是

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是 。

2實(shí)驗(yàn)室制取較干燥的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為 填字母序號(hào)。

3請(qǐng)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣方法 用文字表達(dá)式表示用B裝置制取氧氣的方法 用文字表達(dá)式表示

4F是多功能瓶,若用于收集氧氣應(yīng)從 a端或b端通入氣體,如何檢驗(yàn)該瓶中氧氣已經(jīng)收集滿

5甲烷CH4在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是___________

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A.提出問(wèn)題 B.猜想假設(shè) C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)圖A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

(2)圖B的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。

(3)圖C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(4)圖D中控制左、右兩側(cè)試管中的實(shí)驗(yàn)同步進(jìn)行,觀察到左側(cè)上端棉花處比右側(cè)上端棉花處先變紅。從分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋該現(xiàn)象:

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【題目】實(shí)驗(yàn)室中下列物質(zhì)屬于氧化物的是

A. 蒸餾水 B. 氯化鈉 C. 硫酸 D. 氫氧化鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案