【題目】模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是( )

A.原子結(jié)構(gòu)模型

B.地殼元素含量模型

C.物質(zhì)分類模型

D.空氣組成模型

【答案】D

【解析】

A、原子是由原子核與核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，該模型錯誤，不符合題意；

B、地殼中含量最多的是氧元素，其次是硅、鋁、鐵、鈣等，該模型錯誤，不符合題意；

C、由兩種及兩種以上物質(zhì)混合而成的，屬于混合物，由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故混合物和純凈物，屬于并列關(guān)系，由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，化合物和純凈物屬于包含關(guān)系，該模型錯誤，不符合題意；

D、空氣中含量最高的是氮?dú)�，約占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%，其次是氧氣，約占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%，然后是其他氣體，該模型正確，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】旋轉(zhuǎn)式拖把使用方便、節(jié)水，已廣泛應(yīng)用于家庭生活中。如圖是一種常見的旋轉(zhuǎn)式拖把， 請按要求回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)示的材料中，含有的金屬元素是_____（寫出一種即可，下同） ；屬于有機(jī)合成材料的是_____。

（2）空氣中，鋁制品具有較好的抗腐蝕性，原因是_____（用化學(xué)方程式解釋）。

（3）在水中滴加少量洗滌劑，能將地面油污清洗干凈，這是利用了洗滌劑的_____作用。

（4）塑料給人類生活帶來便利的同時，也帶來了“白色污染”，日常生活中解決該環(huán)境問題，我們可以采取的措施是_____（填一種）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對下列所示實驗的解釋，正確的是

A.甲實驗中，導(dǎo)管口燃著的酒精燈是為了把未反應(yīng)的一氧化碳點(diǎn)燃，因為一氧化碳有毒，直接排放會污染空氣

B.乙實驗中，提升物體，彈簧測力計示數(shù)增大，說明浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)

C.丙實驗說明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越大

D.丁實驗中，用玻璃棒攪拌的目的是減慢水的蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見的酸、堿、鹽。其中A為胃酸的主要成分，B常用于降低土壤酸性，E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙等的生產(chǎn)。將它們配成溶液后，存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答下列問題。（“一”表示相互間能反應(yīng)，“→”表示在某種條件下能生成該物質(zhì)）

（1）寫出A的化學(xué)式__________。

（2）E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為________。

（3）如果用另一種氧化物來代替C，其他物質(zhì)和條件不變，也符合如圖所示要求，那么該氧化物的化學(xué)式是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是人類寶貴的資源。

（1）人們對鋁的利用比銅和鐵晚。金屬的發(fā)現(xiàn)和利用的先后順序主要與________(填字母序號)有關(guān)。

A金屬的活動性

B金屬的導(dǎo)電性

C金屬的導(dǎo)熱性

（2）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化物薄膜，該氧化物薄膜可以起到的作用是_________，因此在生活中不能經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁制品。

（3）用如圖所示實驗探究銅和銀的金屬活動性強(qiáng)弱,該實驗中的現(xiàn)象是________，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖是航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程流程示意圖，請回答下列問題:

(1)座艙中水和二氧化碳增多的原因是:_________________。

(2)有關(guān)該流程圖中說法正確的是_________________。

A 裝置1的作用是將空氣和CO2、H2O 分離

B 裝置2中的反應(yīng)是

C 整個過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2 和H2O

(3)寫出裝置3中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式________________，該反應(yīng)的基本類型是________________。

(4)空氣含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體，是一種重要的化工原料。寫出其中氮?dú)獾囊稽c(diǎn)用途_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個圖象分別對應(yīng)四種實驗操作過程，其中正確的是

A.甲表示分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸

B.乙表示向一定質(zhì)量的稀鹽酸中逐漸加入鎂條，充分反應(yīng)

C.丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量

D.丁表示高溫加熱一定質(zhì)量的石灰石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用：氧氣、水、二氧化碳、氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣、碳酸鈉九種物質(zhì)玩拼圖，其相鄰的任何兩種物質(zhì)間均能發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化，F為紅色固體，I用于中和酸性土壤，B為大理石主要成分。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_____；I______。

（2）兩拼圖片的物質(zhì)反應(yīng)后溶液變?yōu)辄S色，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____；

（3）C→B的化學(xué)方程式為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為驗證Na2O2性質(zhì)實驗的部分裝置，將A中產(chǎn)生的潮濕CO2通入到足量的Na2O2粉末中，充分反應(yīng)，已知：Na2O2與水作用生成一種堿和O2，與CO2作用生成碳酸鹽和O2。

（1）請寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____（寫一個即可）

（2）若由C裝置收集反應(yīng)后的氣體，請把C裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_____。

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