【題目】如圖所示。圓底燒瓶中盛有氣體X，膠頭滴管中盛有液體Y，若擠壓膠頭滴管使液體滴入圓底燒瓶瓶中，一段時間后可見圓底燒瓶中的玻璃導管口有紅色的“噴泉”噴出。下列各組物質(zhì)不會出現(xiàn)上述現(xiàn)象的是（　　）

A. X： Y：NaOH溶液

B. X：氣體 Y：鹽酸溶液

C. X：氣體 Y：KOH溶液

D. X：CO Y：NaOH溶液

【答案】D

【解析】

根據(jù)X氣體只有能與Y反應使燒瓶內(nèi)氣壓減小，才會出現(xiàn)噴泉。

A、SO2 能NaOH溶液反應生成亞硫酸鈉，使燒瓶內(nèi)壓強減小，不符合題意；

B、NH3（氣體）能與鹽酸發(fā)生反應生成氯化銨，使燒瓶內(nèi)壓強減小，不符合題意；

C、HCl（氣體）能與KOH發(fā)生中和反應，使燒瓶內(nèi)壓強減小，不符合題意；

D、CO 與NaOH不發(fā)生反應，不能使燒瓶內(nèi)壓強減小，符合題意。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）如表是某種常見金屬的部分性質(zhì)：

顏色、狀態(tài)

硬度

密度

熔點

導電性

導熱性

延展性

銀白色固體

較軟

2.70g/cm3

660.4℃

良好

良好

良好

將該金屬投入稀鹽酸中，可產(chǎn)生大量的無色氣體�；卮鹨韵聠栴}：

①試推斷該金屬可能的一種用途_____；

②該金屬的活動性比銅_____（填“強”或“弱”）；

（2）某學生想探究鐵生銹是否必須同時有空氣和水，他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支干凈的試管中，再各加入某些物質(zhì)或用品進行研究。

①在如圖的每支試管中畫出并標明所加的物質(zhì)或用品。

②一周后，編號為_____的試管中鐵釘最易生銹。

③寫出一氧化碳在高溫條件下把鐵從赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）里還原出來的化學方程式：_____。

④鋁的活動性比鐵強，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性，其原因是_____。

⑤某煉鐵日產(chǎn)含碳3%的生鐵310t，問該廠每天至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石_____噸。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鎵（Ga）是半導體的重要原料，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，它的化學性質(zhì)與鋁相似。鎵與銦、錫、鋅等可在3℃到65℃組成一系列的低熔點的鎵合金，用于金屬涂層和核工業(yè)。鎵和氨氣在1300℃的條件下反應，產(chǎn)生疏松的灰色粉末狀的氮化鎵和氫氣，氮化鎵是第三代半導體材料，廣泛應用到現(xiàn)代電子工業(yè)中

（1）鎵合金屬于_____（填字母）

A 單質(zhì) B 化合物 C 純凈物 D 混合物

（2）鎵在常溫或稍加熱的條件下可與氫氧化鈉反應，生成偏鎵酸鈉（NaGaO2）和氫氣，反應的化學方程式為2Ga+2X+2NaOH==2NaGaO2+3H2↑，X的化學式為_____

（3）已知氮化鎵中氮元素的化合價為-3，寫出鎵與氨氣反應的化學方程式_____，其反應基本類型為_____

（4）推測鎵的一條化學性質(zhì)_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是有關氧氣的知識網(wǎng)絡圖（反應條件部分省略），請回答：

（1）寫出物質(zhì)②中的陽離子符號________ ；

（2）固態(tài)物質(zhì)③俗稱________ ；

（3）點燃條件下生成的物質(zhì)④化學式是________ ；

（4）如圖中二氧化錳的作用是________ ；

（5）實驗室用物質(zhì)①制氧氣的化學方程式是　________ ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】深圳市沿海城市，開發(fā)海水資源前進廣闊。海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂，下圖是海水曬鹽并從海水資源獲取某些重要化工原料的流程

（1）圖中①是__________池，結(jié)晶池分離出來的母液屬于NaCl的____（選填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（2）步驟②中要除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)，通常采用的操作方法______________。

（3）固體C的化學式____________；步驟④屬于__________（吸熱或放熱）反應。步驟⑤發(fā)生的化學反應方程式_____________________。

（4）步驟⑥加入的試劑B的名稱______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度：

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

35.7

35.8

36.0

36.3

36.6

37.0

37.3

KNO3

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

（1）若要比較KNO3與 NaCl在水中的溶解能力，需要控制的變量是水的質(zhì)量和______。

（2）60℃時，在100 g水中加入100 g KNO3固體，充分攪拌后得到______（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______。若將溫度冷卻到20℃，燒杯中析出晶體的質(zhì)量為______g，此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______（精確到0.01%）。

（3）在10℃時，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______（填“大于”“等于”或“小于”）KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。在50℃時，12g水中最多能溶解______ gNaCl。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對“NaOH溶液與稀硫酸是否恰好完全反應”進行探究．請你參與他們的探究活動，并回答有關問題．

（實驗探究）

（1）方案一：某同學按如圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅色．然后慢慢滴入稀硫酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)?/span>______色，證明NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應．

①請指出如圖操作中的錯誤______．

②寫出NaOH溶液與稀硫酸反應的化學方程式______．

（2）方案二：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取2mLNaOH溶液于試管中，滴入一定量的稀硫酸，振蕩后加入鎂條

若 ______

稀硫酸過量

若沒有現(xiàn)象

NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應

（實驗反思）

（3）方案一在滴入稀硫酸的過程中，若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)，請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是______（寫出一條即可）．

（4）有同學提出方案二不能證明NaOH溶液與稀硫酸恰好完全反應，其原因是______．為此，還需要選擇______（填一種試劑），再進行實驗即可．

（拓展應用）

（5）請舉一例說明中和反應在生產(chǎn)生活中的應用______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對應濃度的鹽酸反應的曲線。

下列說法正確的是

A. 在a、b、c三種曲線所示的實驗中，所用鹽酸濃度越大，V時所得溶液的pH越大

B. 在a曲線所示的實驗中，若用酚酞做指示劑，酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色

C. 在a、b、c三種曲線所示的實驗中，反應速率相同

D. 在a、b、c三種曲線所示的實驗中，溶液酸性由強到弱的順序是a>b>c

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、為初中化學常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示（反應條件，部分反物和生成物已略去，“→”表示直接轉(zhuǎn)化關系）。某同學推斷正確的是

A. 若A為碳酸鈣，B為氧化鈣，則C一定為水

B. 若C為H2O，B為CO2，則A可以為酸、鹽、氧化物

C. 若A為氧化鐵，B為鐵，則C可以為FeSO4

D. 若A為FeSO4，B為CuSO4，B→C一定發(fā)生的是置換反應

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