2．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
點燃鎂條		B．
稱量固體		C．
過濾		D．
滴加液體

分析 A、根據(jù)點燃鎂條是的注意事項進行分析判斷；
B、根據(jù)托盤天平的使用方法進行分析判斷；
C、根據(jù)過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則進行分析判斷；
D、根據(jù)膠頭滴管的使用方法進行分析判斷．

解答 解：A、點燃鎂條時要用坩堝鉗夾持，鎂燃燒生成的氧化鎂容易濺落，如果濺落在實驗臺上時，會燙壞實驗臺；為了防止?fàn)C壞實驗臺，應(yīng)該在實驗臺上放一片石棉網(wǎng)，圖中所示操作正確；
B、使用托盤天平稱量藥品時，要注意“左物右碼”，固體藥品要放在玻璃容器或紙上稱量，圖中所示操作錯誤；
C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．硅烷（SiH4）與甲烷具有許多相似的性質(zhì)，如在點燃的條件下，都能燃燒．
（l）SiH4在空氣中燃燒生成二氧化硅（S1O2）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SiO2+2H2O．
（2）二氧化硅（SiO2）中Si的化合價為+4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．如圖1是實驗常用的裝置，請據(jù)圖回答：

Ⅰ．寫出儀器①的名稱：長頸漏斗；
Ⅱ．（1）實驗室加熱高錳酸鉀固體制取一瓶干燥的氧氣，化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑應(yīng)選用的一組裝置組合是BD（填裝置編號）．集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正（填“正”或“倒”）放在桌面上．

（2）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，制的二氧化碳中常含有少量的水蒸氣和氯化氫氣體，用如圖2裝置可得到干燥、純凈的二氧化碳，導(dǎo)管氣流方向連接順序正確的是cdab．（填字母序號）（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）．
（3）【發(fā)現(xiàn)問題】純凈的氫氣能在氧氣中安靜地燃燒，純凈的而氫氣還能在其他物質(zhì)中燃燒嗎？
【實驗方案】用如圖3所示的裝置制取氫氣，進行氫氣在氯氣（Cl2）中燃燒的實驗．
【實驗現(xiàn)象】純凈的氫氣在黃綠色的氯氣中安靜的燃燒，發(fā)出蒼白色火焰．
【獲得結(jié)論】純凈的氫氣能在氯氣中燃燒，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl．
【反思與交流】
①點燃可燃性氣體前，要先檢驗氣體純度；
②根據(jù)該實驗，你對燃燒的新認識是燃燒不一定需要氧氣．
（4）如圖是干燥、收集某氣體的裝置，由實驗裝置可以推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)．請你在表中找出相對應(yīng)的選項C

氣體性質(zhì)\序號ABCD
溶于水中所得溶液的pH＞7＜7＞7＜7
其密度（ρ1）與空氣密度（ρ2）比較ρ1＞ρ2ρ1＞ρ2ρ1＜ρ2ρ2＜ρ1
在水中的溶解度極易溶難溶極易溶難溶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為C22H25NO6．下列說法錯誤的是（　�。�
A．秋水仙堿由碳、氫、氮、氧四種元素組成
B．秋水仙堿由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和6個氧原子構(gòu)成
C．秋水仙堿的相對分子質(zhì)量為399
D．秋水仙堿屬于有機化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．將一定質(zhì)量的鋁粉和氧化銅混合加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Al+3CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+3Cu．反應(yīng)結(jié)束后，為了檢驗氧化銅是否剩余，取少量反應(yīng)后的固體，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)后，將鐵片插入溶液中．下列敘述的現(xiàn)象中，能夠說明氧化銅有剩余的實驗現(xiàn)象是（　�。�
①加入稀硫酸后，有氣泡生成　　
②加入稀硫酸后，沒有氣泡生成　
③加入稀硫酸后，溶液呈藍色　
④加入稀硫酸后，容器中有紅色不溶物質(zhì)
⑤再加稀硫酸后的溶液中，插入鐵片，鐵片表面有紅色不溶物質(zhì)析出．
A．只有⑤B．③⑤C．①④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．硫代硫酸鈉（Na2S2O5）俗稱“大蘇打”，其中硫元素的化合價是（　�。�
A．+4B．+6C．-4D．-6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，有藍紫色火焰，并生成刺激性氣味氣體的是（　�。�
A．硫磺B．鐵絲C．紅磷D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗操作能達到測量要求的是（　�。�
A．溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為22.18℃B．用10 mL量筒量取7.00mL稀硫酸
C．用托盤天平稱量25.2g氫氧化鈉D．用pH試紙測得溶液pH為6.2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列是某同學(xué)對水的一些認識：
①水是由氫氣和氧氣組成的；
②水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的；
③水是生物生存所需要的基本物質(zhì)之一；
④在通常情況下，水是無色無味的液體；
⑤在加熱的情況下，水會分解成氫氣和氧氣；
⑥多種物質(zhì)可以在水中溶解．
其中正確的是（　�。�
A．①②③B．①③⑤C．②④⑥D．③④⑥

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