下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。

（1）寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)反應(yīng)原理                             ，用該方法制

    取氧氣的發(fā)生和收集裝置可選擇                              。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是        。欲收集滿一瓶二氧化

    碳?xì)怏w，需要用燃著的小木條放在集氣瓶口，若觀察到火焰熄滅，則接下來應(yīng)進(jìn)行的

    操作是                              。若火焰不熄滅，則說明二氧化碳還沒有收

    集滿，應(yīng)該繼續(xù)收集。

（3）F裝置的用途很廣，下列關(guān)于該裝置的用法正確的是         。

    （將正確答案的序號(hào)填在橫線上）

    A.當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水，若收集氫氣，氣體從b通入  ，若收集氧氣，氣體從a通入。

    B.當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半的濃硫酸時(shí)，除去氫氣中的水蒸氣，氣體從b通入 

    C.當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí)，將裝置內(nèi)的氧氣排除來，水從a通入

    D.當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半的水時(shí)，觀察給病人輸氧氣的速率，a端連接氧氣鋼瓶，

     b端連接病人。


1）略 合理即可  （2）BD  將導(dǎo)管從集氣瓶中拿出來，蓋好玻璃片正放在桌面上  

（3）CD


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，用下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

所用試劑

現(xiàn)象和結(jié)論

A

硫酸銅溶液

出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，則氫氧化鈉過量

B

氯化鋇溶液

出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過量

C

鋅粒

有氣泡產(chǎn)生，則硫酸過量

D

無色酚酞溶液

溶液不變色，則恰好完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;   ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

鑒別硬水和軟水

加肥皂水?dāng)嚢?

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)

C

分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物

加入過量氫氧化鈣溶液，過濾

D

探究燃燒的條件之一：溫度達(dá)到著火點(diǎn)

用導(dǎo)管分別對(duì)準(zhǔn)浸沒在熱水和冷水中的白磷通氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)，在PH=11的溶液中，可能大量存在的是      （    ）

 A.硫酸鈉  氯化鉀   B.氯化氫  碳酸鉀   C.氯化銅 硝酸鉀  D.氯化鈉 氯化銨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。

（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo)：

a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明

其中“b”指標(biāo)可以通過加入        達(dá)到, “c”指標(biāo)可以通過         操作達(dá)到。

（2）下列各種水中屬于純凈物的是              (填序號(hào)，下同)。                           

       ①礦泉水     ②自來水        ③蒸餾水       ④汽水      ⑤糖水

（3）涼開水不宜養(yǎng)魚，其主要原因是涼開水中幾乎不含             

①氧元素    ②水分子         ③氧原子        ④氧分子

（4）右圖為電解水的裝置。為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，可以加入少量

   的            。b管中的氣體為        ；

（5）愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為不屬于節(jié)約用水的

   是         (填序號(hào))。

 ① 洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭      ②不間斷放水刷牙

 ③ 用自來水不斷為西瓜沖水降溫  ④用洗衣水沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

                

A.點(diǎn)燃酒精燈        B.干燥氧氣           C.檢查氣密性       D.測(cè)定溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是

A．原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)

B．原子在化學(xué)變化中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)都不變

C．某粒子示意圖，表示的是一種金屬陽離子

D．原子中一定含有質(zhì)子、中子、電子三種粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某校化學(xué)興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行研究。

【查閱資料】

①該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)的化工產(chǎn)品為純堿和氯化銨。

②生產(chǎn)原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(zhì)（MgCl2和CaCl2）及不溶性雜質(zhì)。

③生產(chǎn)原理：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl，分離得晶體A，并使其充分受熱，即可分解制得純堿及兩種常見的氧化物。

④氯化銨分解的化學(xué)方程式是NH4ClNH3↑+HCl↑。

⑤部分生產(chǎn)流程如圖所示：

【問題討論】

（1）溶液A中的溶質(zhì)有NaCl和             。

（2）上述流程中NaOH溶液的作用是除去粗鹽中的             。

（3）寫出加入Na2CO3溶液所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                 。

（4）上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是         （填序號(hào)）。

A．CO2              B．NH3           C．HCl       D．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列生活中的常見現(xiàn)象，一定含有化學(xué)變化的是                                  (     )

  A．鐵柵欄生銹     B．霓虹燈閃爍    C．樟腦球升華      D．活性炭除臭

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同步練習(xí)冊(cè)答案