13．下列物質(zhì)的用途利用了其物理性質(zhì)的是（　　）
A．生活中用鑲有金剛石的玻璃刀裁劃玻璃
B．用液氧焊接鋼軌
C．工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬
D．化工生產(chǎn)中以煤為原料制取甲醇（CH3OH）

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．如物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，因此，都屬于物理性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

解答 解：A、金剛石用于切割玻璃利用了金剛石的硬度大的特性，屬于物理性質(zhì)的利用．
B、用液氧焊接鋼軌是利用氧氣支持燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)的利用．
C、工業(yè)上常用一氧化碳作還原劑冶煉金屬，利用了一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)--還原性．
D、化工生產(chǎn)中以煤為原料制取甲醇（CH3OH），實(shí)質(zhì)上利用了高溫高壓下，與氣化劑反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，然后再催化劑的作用下生成甲醇，屬于化學(xué)性質(zhì)的利用．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析物質(zhì)的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．鐵和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
鐵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；
現(xiàn)象：銀白色固體逐漸減少，表面產(chǎn)生氣泡，變黑，溶液由無色變?yōu)闇\綠色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)將3g氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱．充分反應(yīng)后，泠卻，稱量剩佘固體的質(zhì)量為2.04g，問：
（1）該同學(xué)制得氧氣多少克？
（2）原混合物中，氯酸鉀和二氧化錳各多少克？
（有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　　）
A．不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
B．一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的
C．所有的化學(xué)反應(yīng)都是放出熱量的
D．金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，是因?yàn)樗鼈兊脑优帕蟹绞讲煌?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列氣體中，既可以用濃H2SO4干燥，又可以用NaOH固體干燥的是（　　）
A．SO2B．NH3C．H2D．CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．將下列物質(zhì)按要求分類．
（1）空氣（2）氧氣（3）水蒸氣（4）氯酸鉀（5）鐵粉（6）氮?dú)猓?）海水（8）冰水混合物（9）過氧化氫（10）二氧化硫．
屬于純凈物的是（2）（3）（4）（5）（6）（8）（9）（10），屬于混合物的是（1）（7）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究．
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分．
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？
【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：可能是CaCl2和HCl．
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：酚酞試液不變色，結(jié)論：猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：先有氣體產(chǎn)生，后產(chǎn)生沉淀，結(jié)論：猜想二不正確，猜想三正確
【反思與拓展】
（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量．
（2）根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)，驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)？ac（填序號(hào)）
a．pH試紙　 b．銅　 c．紫色石蕊溶液　 d．硝酸銀溶液
（3）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蝕鐵質(zhì)下水管（或污染水源）（寫一條）．要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過量的碳酸鈣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列物質(zhì)中，不含水的是（　�。�
A．冰B．人體C．鐵水D．胡蘿卜

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