【題目】實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新是中學(xué)生最為重要的科學(xué)素養(yǎng),某興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖兩套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

1)為了加深對(duì)一氧化碳還原性的理解,婷婷同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)一所示的實(shí)驗(yàn):

①將圖B中灼燒后的薄銅片迅速插入到圖A的裝置中(如圖C所示)。觀察到圖C裝置中的薄銅片由黑色變成亮紅色,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________

②實(shí)驗(yàn)室一般將剩余的一氧化碳?xì)怏w導(dǎo)出點(diǎn)燃,其原因是_________________________________

2)實(shí)驗(yàn)二的裝置可用于多次連續(xù)進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。其中水泥負(fù)載二氧化錳小球是指在水泥球表面粘附著一層二氧化錳粉末,便于實(shí)施固液分離。

①錐形瓶中制取氧氣的化學(xué)方程式為______________,實(shí)驗(yàn)二中收集氧氣的方法是____________。

②做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)不同,Z的作用不同:若Z為水,做細(xì)鐵絲在瓶中燃燒時(shí),水的主要作用是________________________;若為了驗(yàn)證蠟燭中含有碳元素,則Z應(yīng)為____________________(填名稱(chēng))。

【答案】CO+CuOCu+CO2 CO有毒,防止污染空氣 2H2O22H2O+O2 向上排空氣法 防止濺落的熔化物炸裂瓶底 澄清的石灰水

【解析】

1)①銅片灼燒后,生成氧化銅,將灼燒后的銅插入B瓶中,氧化銅在灼燒的高溫條件下與一氧化碳反映生成銅和二氧化碳,故填;

②一氧化碳屬于有毒氣體,點(diǎn)燃后生成二氧化碳,防止污染空氣;

(2)①該制取氧氣方式為二氧化錳做催化劑,使雙氧水分解產(chǎn)生氧氣,故填;由于氧氣的密度大于空氣的密度,由圖二可知,采用的向上排空氣法收集氧氣,故填向上排空氣法;

②由于鐵絲在氧氣中燃燒比較劇烈,Z中水的主要目的是防止瓶底炸裂,故填防止濺落的熔化物炸裂瓶底;為了驗(yàn)證蠟燭中的碳元素,首先想到驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故填澄清的石灰水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)社團(tuán)的同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(實(shí)驗(yàn)一)將氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,并根據(jù)觀察到的現(xiàn)象繪制了如圖3曲線(xiàn),根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

1B點(diǎn)處溶液的溶質(zhì)是______。

2)請(qǐng)寫(xiě)出OA段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______

3C點(diǎn)處溶液呈______(填酸性中性堿性)。

(實(shí)驗(yàn)二)驗(yàn)證CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。推注射器活塞向充滿(mǎn)CO2的集氣瓶中注入過(guò)量的NaOH溶液,振蕩集氣瓶后打開(kāi)止水夾。

4)打開(kāi)止水夾后,觀察到的現(xiàn)象是______

5)反應(yīng)后將集氣瓶中混合物過(guò)濾,所得濾液中溶質(zhì)是什么?:

(作出猜想)猜想一:NaOH;猜想二:NaOHCa(OH)2;你的猜想:______

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

6 ______ 。

產(chǎn)生氣泡

你的猜想成立

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解決下列問(wèn)題. 201611月份起我國(guó)多地被霧霾籠罩,成都市達(dá)到重度污染,其中主要污染物PM2.5.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物.霧霾天氣導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)病人增多,因?yàn)殪F霾使空氣中增加大量的可吸入顆粒物.

(1)為減少污染、治理霧霾.提高煤的利用率,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其主要反應(yīng)有: 2C+O22CO C+H2OCO+H2CO+H2OH2+CO2

反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是________;反應(yīng)②和反應(yīng)③中,CCO均表現(xiàn)出具有________性;此外,反應(yīng)②和反應(yīng)③還有的相同點(diǎn)是________(填序號(hào)).

A.都屬于置換反應(yīng)

B.水都發(fā)生了還原反應(yīng)

C.生成物都是可燃性氣體

D.反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)都升高

(2)燃料在使用的過(guò)程中的碳循環(huán)示意圖如圖:

①除了燃料燃燒釋放大量CO2外,常見(jiàn)釋放CO2的途徑還有________,空氣中的CO2含量增多導(dǎo)致的后果是________;

②利用海水進(jìn)行碳儲(chǔ)存,可以緩解空氣中CO2過(guò)多的問(wèn)題,寫(xiě)出海水吸收CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;

③科學(xué)家采取組合轉(zhuǎn)化技術(shù),將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:

2CO2+6XC2H4+4H2O,則X的化學(xué)式為________;

④生物燃料(如酒精)可來(lái)源于植物體,寫(xiě)出酒精燃燒的化學(xué)方程式:________;結(jié)合如圖信息,從碳循環(huán)角度說(shuō)出生物燃料的優(yōu)點(diǎn)有________.(寫(xiě)出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水利用是解決沿海水資源短缺的重要途徑。我國(guó)計(jì)劃到十三五末,全國(guó)海水淡化總規(guī)模將達(dá)到日均220萬(wàn)噸以上。如圖是采用膜分離技術(shù)淡化海水的原理圖,以下分析正確的是(  )

A. 加壓后濃海水中溶質(zhì)的質(zhì)量不變

B. 這種半透膜可用濾紙代替

C. 加壓后濃海水中溶劑質(zhì)量不變

D. 加壓后濃海水中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖丙,則下列說(shuō)法正確的是(

A. 圖甲中ab溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量相等

B. 圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液

C. 圖丙中M表示的是b物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)

D. 30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年,中美科學(xué)家合作從理論和實(shí)踐上證實(shí)了全磷富勒烯B10的存在,成為烯實(shí)驗(yàn)和理論研究的新開(kāi)端

(1薄膜狀的全高勒烯具有重要應(yīng)用前景。該材料屬于_____________(填無(wú)機(jī)材料”或“合成材料”)

(2)在元素周期表中相關(guān)信息如圖所示。下列說(shuō)法正確的是______。

A 原子核內(nèi)有5個(gè)質(zhì)子

B 屬于金屬元素

C 的相對(duì)原子質(zhì)量為10.81g

(3)單質(zhì)可以通過(guò)鎂礦Mg2B2O5來(lái)制取,制取過(guò)程的一步反應(yīng)為加熱條件下氧化硼與鎂發(fā)生置換反應(yīng),得到單質(zhì)和另一種氧化物,氧化硼和鎂礦Mg2B2O5中硼元素的化合價(jià)相同。

①鎂礦Mg2B2O5中硼元素的化合價(jià)為_________。

②氧化硼與鎂發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的四個(gè)圖像,分別對(duì)應(yīng)四種過(guò)程,其中正確的是( )

A. ①分別向等質(zhì)量MgCu中加入足量等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

B. ②分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸

C. ③分別向等質(zhì)量且足量的MgZn中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸

D. ④分別向等質(zhì)量的MgZn中加入等質(zhì)量、等濃度且足量的稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】金屬材料廣泛用于生產(chǎn)生活中。三月莘縣的街道上,出現(xiàn)了一排排共享電單車(chē),作為代步工具,既輕便靈活又環(huán)保。

1)所標(biāo)部件中屬于合成材料的是________。

2)車(chē)架主要含有的金屬元素是________(填名稱(chēng));鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑,但空氣中的鋁卻比鐵耐銹蝕的主要原因是________。

3)為了驗(yàn)證Mg、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,下列選用的藥品可行的是________(填序號(hào))

①稀鹽酸 MgSO4溶液、Fecu

FeSO4溶液、Mg、Cu MgSO4溶液、FeSO4溶液、Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年南充初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試試題二:用氫氧化鈉溶液與含有硫酸的酸性硫酸銅溶液反應(yīng)。某同學(xué)取200g酸性硫酸銅溶液,用滴管向該溶液中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,并繪出加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系圖。認(rèn)真閱讀后用規(guī)范的解題過(guò)程,計(jì)算出所用氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案