20.下列生活實驗中發(fā)生的變化不涉及化學變化的是(  )
A.用食醋除去水壺中的水垢B.用葡萄釀酒
C.用硝酸銨制取冰水D.用小蘇打蒸饃

分析 化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化.化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成.

解答 解:A、食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸鈣反應生成醋酸鈣、水和二氧化碳,能和水垢中的氫氧化鎂反應生成醋酸鎂和水,屬于化學變化;
B、用葡萄釀酒的過程中有新物質酒精生成,屬于化學變化;
C、用硝酸銨制取冰水的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;
D、用小蘇打蒸饃的過程中有新物質二氧化碳等生成,屬于化學變化;
故選C.

點評 本題考查物理變化和化學變化的差別.物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成.如果有新物質生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.以下是一些常見物質間互相轉化的關系圖(有些反應條件已省略,各步反應均是恰好完全反應).圖中A、B、X、Y均為無色氣體;E、F為常見金屬.回答下列問題:

(1)根據(jù)如圖判斷:B的化學式為O2;Y的化學式為CO2;
(2)寫出藍色溶液與E反應的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)X除了與黑色固體甲、乙反應外,請再舉一例,說明X還能發(fā)生化合反應,請寫出反應的化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

11.硫酸是化工生產中重要的酸,其產量最大,用途最廣,消耗量最多.歷史上曾將硫酸的產量或消耗量作為一個國家化工生產發(fā)達程度的標志濃硫酸具有吸水性、脫水性和強氧化性,濃硫酸的強氧化性主要是由它的脫水性和強氧化性引起的.稀硫酸有強酸性,稀硫酸的腐蝕性則主要是有酸性及水分蒸發(fā)后變濃而產生的.硫酸的用途及廣,常用于生產化肥,冶煉金屬,農藥制藥等.工業(yè)制硫酸的流程為:
FeS2→SO2$→_{高溫催化劑}^{O_{2}}$SO3$\stackrel{水}{→}$H2SO4
(1)綜合分析以上材料,并結合已有知識,請回答:
①工業(yè)制H2SO4可能會引起的環(huán)境問題是形成酸雨(或造成空氣污染)
②在實驗室中不慎將濃硫酸沾到皮膚上的處理方法是A.
A.立即用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.
B.立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗,然后再用水沖洗.
(2)某工廠化驗室用9.8%的稀硫酸洗滌一定量化工產品中殘留Ba(OH)2當消耗硫酸100g時,沉淀不再產生,此時液體的pH=7(不考慮其它物質的影響),求化工產品中殘留Ba(OH)2的質量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是( 。
A.單質中只含有一種元素,但是只含有一種元素的物質不一定是單質
B.有機物是含碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有機物
C.H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
D.氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質一定是氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.工業(yè)明膠是用工業(yè)皮革廢料,經(jīng)生石灰浸漬膨脹等工序制成的“藍皮膠”,被不法商人添加食品、藥品中,變成“毒食”、“毒膠囊”.經(jīng)檢測,“毒食”和“毒膠囊”中鉻超標數(shù)十倍,食用后對肝、腎會造成極大傷害,導致癌癥.
(1)上述中的“鉻”是指C(填序號).
A、單質   B、原子   C、元素   D、分子
(2)如圖是元素周期表中的一格,從圖中獲得的信息正確的是D(填序號)
A、該元素的質子數(shù)是52B、該元素在地殼中的含量為24%
C、該元素屬于非金屬元素   D、該元素的一個原子核中含有28個中子
(3)交警常用裝有重鉻酸鉀的儀器檢測司機是否酒后駕車,因為酒精可以使橙紅色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻,硫酸鉻[Cr2(SO43]中鉻元素的化合價為+3價.
(4)鉻是最硬的金屬,常鍍在金屬制品和水龍頭的表面,使金屬制品美觀耐用.若將打磨的相同大小的鉻片、鋁片和銅片分別置于等質量分數(shù)的稀硫酸中,觀察到鉻片表面慢慢產生氣泡,鋁片表面迅速產生較多氣泡,銅片表面無現(xiàn)象.請寫出鉻、鋁、銅金屬活動性由強到弱的順序是鋁、鉻、銅.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質,根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.利用該反應制取氧氣,發(fā)生裝置應選B(填序號,下同).
(2)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發(fā)生下列反應2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮氣體時的裝置是E(填序號).
(3)實驗室里將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,可能的原因是裝置氣密性不好,產生的二氧化碳散逸到空氣中了或鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氯化氫氣體進入石灰水中形成鹽酸,溶解了生成的碳酸鈣沉淀.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.A與B有如下的反應:A+B→C+D.
(1)若C為廚房內常用的調味品;在A溶液中加入鐵粉能產生氫氣,則A是稀鹽酸.
(2)若A、B兩溶液恰好反應完全,則反應后溶液的pH=7(填“<”、“>”或“=”);
(3)若A的固體是一種干燥劑,C是藍色沉淀.寫出A物質的溶液與CO2反應的化學方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.如圖是小明配制100g質量分數(shù)為18.5%的蔗糖溶液的實驗操作示意圖:

(1)配制上述溶液,小明要稱取蔗糖18g.
(2)上圖①、②、④中相同的儀器名稱是燒杯.
(3)若上圖③中砝碼的質量為15g,游碼的讀數(shù)為3.5g,則小明稱得的蔗糖質量實際為11.5g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.如圖體現(xiàn)了稀鹽酸和氫氧化鈉溶液反應的實質,請回答有關問題.
(1)在圖C D中的圓圈內填入適當?shù)幕瘜W式或離子符號:C中Na+、Cl-,D中H2O.
(2)用化學方程式表示圖中所體現(xiàn)的化學反應HCl+NaOH=NaCl+H2O.反應類型是復分解反應.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案