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【題目】化學概念間在邏輯上存在如圖所示關系,下列對概念間的關系說法錯誤的是

A. 純凈物與混合物屬于并列關系

B. 化合物與氧化物屬于包含關系

C. 單質與化合物屬于交叉關系

D. 分解反應與化合反應屬于并列關系

【答案】C

【解析】

A、混合物是指由多種物質組成的物質，純凈物是指由一種物質組成的物質，二者是并列關系，故A正確；B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，氧化物是指由兩種元素組成的且其中一種是氧元素的化合物，二者是包含關系，故B正確；C、單質是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，二者是并列關系，不是交叉關系，故C錯誤；D、分解反應是指由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應；化合反應是由兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應，二者屬于并列關系，故D正確。故選C。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將100g含CaCO3質量分數為80%的石灰石樣品（雜質不發(fā)生反應，也不含鈣元素），高溫煅燒一段時間后，冷卻，測得剩余固體中含鈣元素的質量分數為41%，則生成的CaO的質量約為

A．28.0g B．44.8g C．56.0g D．78.0g

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小沛用如圖所示裝置測量空氣中氧氣含量，集氣瓶容積為700mL，集氣瓶內水的體積為100mL，實驗開始前量筒200mL，實驗結束后量筒中水的體積為100mL。

（1）用力將預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷燃燒時的現象是________________，整個實驗過程中，量筒內水面的變化情況是________________。

（2）將步驟（1）后的集氣瓶內氣體換成等體積的混合氣體（該混合氣體中氧氣體積分數為1%，氮氣體積分數為99%），再次實驗，發(fā)現白磷不能被點燃。由此可知，在所有操作均規(guī)范的情況下，步驟（2）實驗所測得的空氣中氧氣的含量比理論_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”），該實驗測得氧氣體積是_____mL。

（3）已知氧氣密度為1.4g/L，每31g白磷燃燒需要消耗40g氧氣，若操作中要盡量消耗完瓶中的氧氣，求完成此實驗至少需要白磷_________克。（結果保留兩位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氧氣是我們身邊無法離開的物質。某興趣小組對氧氣的研究如下：

I.氧氣的制備：

（1）圖中裝置一處明顯的錯誤是____________。

II.氧氣的收集：

[實驗1]用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃時停止收集，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。

[實驗2]用向上排空氣法收集氧氣，當放置在集氣瓶口帶火星木條復燃后，繼續(xù)收集40秒，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。

[實驗3]用排水法收集氧氣，測定瓶中氧氣的含量，重復實驗3次。

實驗數據:

數據

（2）由實驗1、2可知，用向上排空氣法收集氧氣時，為提高獲得的氧氣體積分數，可采取的措施是_______________。

（3）不考慮操作因素，實驗3獲得的氧氣體積分數不能達到100%的主要原因是_______。

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【題目】某化學實驗小組同學，為了檢測本地某工廠新購進的生鐵部件成份時，他們進行如下探究活動，請你參與并解答有關問題：

（一）用電子天平稱取車間加工時掉落的生鐵屑樣品10g放入燒杯中；

（二）在燒杯中加入90g稀硫酸后用酒精燈進行加熱；一段時間后停止加熱；

（三）待燒杯內的物質冷卻后又進行了稱量，并且向燒杯中滴入了幾滴石蕊試液。

經過上述實驗發(fā)現：①反應后燒杯中物質的質量還剩余99.66g，②燒杯內的液體能使石蕊試液變成紅色，

③燒杯底部還剩有少量發(fā)黑的固體物質。

根據實驗發(fā)現可知：

(1)燒杯底部的少量發(fā)黑固體物質的主要成分是________；

(2)若假設雜質不參加反應，該生鐵部件中含有鐵的質量分數是多少________？

(3)煉鐵廠生產100t這種生鐵，至少需要含氧化鐵質量分數為80%的赤鐵礦多少噸________？

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【題目】如圖是實驗室制取常見氣體的裝置圖,據圖回答問題:

(1)上圖中標有序號的儀器名稱:①_________；②_______.

(2)實驗室制取氣體時,組裝好儀器后,應先_______________，再添加藥品。

(3)實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,反應的化學方程式是_____________，應選擇的發(fā)生裝置為_________(填序號).

(4)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時,收集裝置應選用__________，理由是________________.

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【題目】化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言。

（1）請用化學用語填空：

①地殼中含量最多的元素_____；

②兩個氫原子_____；

③三個二氧化硫分子_____；

④四個氫氧根離子_____；

⑤3 個亞鐵離子_____；

⑥保持氯化鈉化學性質的最小微粒_____．

（2）標出下列物質中的元素化合價 KMnO4__________SO42-__________

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【題目】有一包白色粉末，可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成，同學們查閱資料得知NaCl、CaCl2、BaCl2等溶液呈中性，經過思考，設計并進行了以下實驗：

（1）白色粉末一定不含_____________，可能含有______________。

（2）為了確定白色粉末的組成，還需要對無色濾液中呈堿性的物質進行探究。

（提出問題）無色濾液中呈堿性的物質是什么？

（猜想假設）猜想一：NaOH

猜想二：______________

猜想三：Na2CO3和NaOH

（進行實驗）

實驗步驟

實驗現象

結論

1．取少量該溶液于試管中 滴入_________溶液。

_____________

猜想三正確

2．靜置上述溶液，取少量上層清液于另一試管中，滴入幾滴___________溶液。

_______________

步驟1中發(fā)生反應的化學方程式為_______________。

（得出結論）白色粉末的成分是_________________。

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【題目】水是生命之源，愛護水資源是每個公民應盡的責任。請回答下列有關問題：

（1）下列是一些凈水的方法，其中可使硬水變成軟水的是：________________（填序號）。

①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸

（2）按如圖所示裝置進行實驗，一段時間后，理論上A試管中產生的氣體與B試管中產生的氣體的體積比為____________，該實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式為________________________。

（3）從組成角度看：水是由_________________________組成的。

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