做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)后,興趣小組的同學(xué)對(duì)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行以下探究。
(提出問題)溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
(作出猜想)
(1)甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和_____兩種物質(zhì)。
(3)丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。
(查閱資料)
①Na2SO4溶液顯中性。
②Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質(zhì)。
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
乙同學(xué) 實(shí)驗(yàn) | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中。 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點(diǎn)燃,火焰呈淡藍(lán)色。 | 猜想(2)成立。 |
丙同學(xué) 實(shí)驗(yàn) | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液。 | 溶液變_____色。 | 猜想(3)成立。 |
(總結(jié)反思)
丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立。經(jīng)過進(jìn)一步分析,丁同學(xué)認(rèn)為猜想(2)也不成立,他的理由是_____。興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論,一致認(rèn)為猜想(3)成立。
(知識(shí)拓展)
(1)生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液?_____(填“能”或“不能”);
(2)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中鋁片與NaOH(氫氧化鈉)溶液發(fā)生了反應(yīng),化學(xué)方程式為_____;
(3)丁同學(xué)認(rèn)為鋁制品不能用清潔球擦洗,你認(rèn)為原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省駐馬店市2019屆中考化學(xué)一模試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語填空:構(gòu)成硫酸銅的微粒是_____,在硝酸鉀、尿素、硫酸銨中,不能與堿性物質(zhì)混用的是_____
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2019年化學(xué)科二模試卷word 題型:單選題
物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定.下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 用氫氧化鈉作干燥劑
B. 用小蘇打(NaHCO3)治療胃酸過多
C. 用活性炭消除房間的異味
D. 用干冰營(yíng)造仙境般的舞臺(tái)效果
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是
A. 保存氧氣 B. 處理廢棄藥品
C. 蒸發(fā)食鹽水 D. 滴加試劑
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是
A. 氯化鈉 B. 水銀 C. 酒精 D. 氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
電荷數(shù)為1﹣18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖,請(qǐng)回答下列問題:
認(rèn)真分析信息,回答:
(1)地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是_____。
(2)從Na、Mg原子結(jié)構(gòu)示意圖推知,金屬Na、Mg化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。
(3)表示的粒子是_____(填粒子符號(hào))。
(4)寫出一個(gè)由原子序數(shù)6、8、11的三種元素組成的化合物的化學(xué)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市準(zhǔn)格爾旗2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中,及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理,是一種好的學(xué)習(xí)方法。以下連線對(duì)應(yīng)不正確的是( 。
A.相似物質(zhì)(或微粒)之間的區(qū)別 | B.化學(xué)元素與人體健康 |
C.環(huán)境問題及對(duì)策 | D.化肥與植物生長(zhǎng) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省濱江校區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于空氣的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小,空氣質(zhì)量越好
B. 空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”
C. 空氣中的CO2含量逐漸增多的主要原因?yàn)榛剂系拇罅咳紵?/p>
D. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省2019屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性、安全性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A. 過濾 B. 測(cè)定空氣中氧氣含量
C. 貯存氧氣 D. 塞緊膠塞
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