下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是

A. 氯的元素符號(hào)：CL B. 2個(gè)氮原子：N2

C. 硫酸鐵：FeSO4 D. 兩個(gè)二氧化碳分子：2CO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)密切相關(guān)，請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

（1）溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，據(jù)圖可判斷出X的數(shù)值為_(kāi)____。

（2）溴原予在化學(xué)反應(yīng)中易_____電子（填“得”或“失”），所以溴元素在化合物中的化合價(jià)通常為_(kāi)____價(jià)，寫(xiě)出鎂元素與溴元素組成的化合物的化學(xué)式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行“鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)開(kāi)始后試管中出現(xiàn)紅色固體同時(shí)產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味氣體。興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下探究。

實(shí)驗(yàn)1：向5份相同體積的硫酸銅溶液中分別加入表面經(jīng)過(guò)打磨處理的相同長(zhǎng)度的鋁條，現(xiàn)象如下：

實(shí)驗(yàn)組別

①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

硫酸銅溶液濃度

24%

12%

8%

6%

5%

3%

1%

氣泡情況

很快

快

較快

快

較快

慢

無(wú)

實(shí)驗(yàn)2：向質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的硫酸銅溶液分別加入表面經(jīng)過(guò)打磨處理的相同長(zhǎng)度的鋁條，現(xiàn)象如下：

實(shí)驗(yàn)組別

①

②

③

④

⑤

水浴溫度（℃）

20

30

40

50

60

氣泡情況

較快

快

很快

很快

很快

（1）實(shí)驗(yàn)1的目的是______。

（2）實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是______。

（3）依據(jù)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2，推測(cè)50℃ 5% 硫酸銅溶液與鋁條反應(yīng)的現(xiàn)象是________。

（反思與評(píng)價(jià)）

（4）實(shí)驗(yàn)2沒(méi)有進(jìn)行溫度為70℃的實(shí)驗(yàn)，理由是_______。

（5）根據(jù)你的猜想，氣泡中的氣體是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

我們通過(guò)下圖實(shí)驗(yàn)證明了水的組成。此化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2022年將在北京舉行冬奧會(huì)�；鹁嬷械娜剂蟈燃燒后不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，體現(xiàn)了“綠色奧運(yùn)”的理念。反應(yīng)的化學(xué)方程式為X +5O23CO2+4H2O，則X是( )

A. C2H4 B. C2H6 C. C3H6 D. C3H8

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是

A. 碳 B. 氫氣 C. 紅磷 D. 鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省如皋市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

“第三屆國(guó)際氫能與燃料電池汽車(chē)大會(huì)”于2018年10月23日在如皋召開(kāi)。

Ⅰ.氫燃料電池

(1)圖1所示為氫燃料電池的工作原理：將氫氣送到燃料電池中，經(jīng)過(guò)催化劑的作用，通過(guò)質(zhì)子交換膜，再與氧氣反應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生電流。請(qǐng)寫(xiě)出氫燃料電池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________。

Ⅱ.制氫

鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制取氫氣，其中涉及的反應(yīng)有：

①6ZnFe2O46ZnO+ 4Fe3O4+O2↑；

②3ZnO+2Fe3O4+H2O 3ZnFe2O4+H2↑

(2)ZnFe2O4中Fe的化合價(jià)為_(kāi)__________。

(3)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是___________，所得H2和O2的質(zhì)量比為_(kāi)__________。

(4)電解水也可制得H2。圖2所示裝置中，___________(填“a”或“b”)管中產(chǎn)生的氣體為氫氣

Ⅲ.儲(chǔ)氫

(5)在常溫和250 kPa下，鑭鎳合金(LaNi5)吸收氫氣生成 LaNi5H7，該物質(zhì)能在一定條件下分解釋放出氫氣，該儲(chǔ)氫原理屬于___________變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽宿州埇橋區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：流程題

空氣中氮?dú)獾暮孔疃�，氮�(dú)庠诟邷�、高能量條件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。如圖是以空氣和其他必要的原料合成硝酸銨(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：

(1)步驟①中發(fā)生的是______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)；

(2)步驟②的基本反應(yīng)類型為_(kāi)____；

(3)步驟③一般用五氧化二釩(V2O5)作為反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后其質(zhì)量和______都不發(fā)生改變，步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式____(不需注明反應(yīng)條件)；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市河北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A-G 都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。已知 A 和 G 均為黑色固體，C 為紅色固體單質(zhì)，B、E、F 為無(wú)色氣體，D為無(wú)色液體。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分條件略去）。

（1）寫(xiě)出 A、B、E 的化學(xué)式 A：______，B：______，E：______。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：______。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為：______。

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