【題目】（8分）下圖是實驗室常用來制取氣體的裝置。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）寫出裝置A制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

（3）能用裝置D收集的氣體必須滿足的條件是 。

（4）某實驗小組為了獲得較多氣流平穩(wěn)的氫氣進行實驗探究，制取氫氣時發(fā)生裝置應(yīng)選 （填字母，下同），干燥裝置應(yīng)選 ，干燥裝置中的試劑是 。

（5）下圖是探究CO2與NaOH是否反應(yīng)的部分原理裝置圖。請在答題卡方框內(nèi)畫出需完善的裝置圖，并進行必要的標(biāo)注。

可供選用的儀器及藥品：試管、直角導(dǎo)管、干燥CO2、NaOH溶液、BaCl2溶液。

【答案】（1）長頸漏斗 （2）2KClO32KCl +3O2↑

（3）密度比空氣小，且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng) （4）B F 濃硫酸

（5）或者

【解析】

試題分析：裝置A制取氧氣，需要加熱，所以發(fā)生的反應(yīng)是氯酸鉀或者是高錳酸鉀的分解的反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)方程式2KClO32KCl+3O2↑；能用裝置D收集的氣體必須滿足的條件是密度比空氣小，且不與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)；為了獲得較多氣流平穩(wěn)的氫氣進行實驗探究，制取氫氣時發(fā)生裝置應(yīng)選B裝置，因為制取氫氣不需要加熱，干燥裝置應(yīng)選F，干燥裝置中的試劑是濃硫酸，利用濃硫酸的吸水性來干燥氣體。因為二氧化碳不能直接和氯化鋇反應(yīng)，如果過程中還能產(chǎn)生沉淀，說明二氧化碳是和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生了碳酸鈉，因此利用這一特點可以來檢驗二氧化碳和氫氧化鈉是否反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定雞蛋殼中鈣的質(zhì)量分數(shù)，小華同學(xué)進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取20g放在燒杯里，然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸，加入稀鹽酸的量與生成氣體的量如圖所示。試求該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)。（假設(shè)雞蛋殼中其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇序號填在相應(yīng)橫線上：

①鐵礦石；②過氧化氫：③水；④食醋；⑤氯酸鉀：⑥水銀；⑦澄清石灰水；⑧高錳酸鉀；⑨氧化銅：⑩硫酸鋇．

其中混合物： ；

氧化物： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】長途運輸魚苗時，為了防止魚苗缺氧，常在水中加入物質(zhì)X，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑，其中X的化學(xué)式為

A．CaO B．CaO2 C．CaCO3 D．CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）胃酸主要成分是鹽酸，正常人胃液每日需要鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量約為6.5g~7.3g。某患者每日分泌鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量為9.0g，為治療胃酸過多需服用圖9所示抑酸劑，發(fā)生反應(yīng)：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O。請計算并回答：按說明書用法用量，每天最多可中和胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量是多少克？理論上能否使該患者胃液中鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量恢復(fù)到正常范圍？（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.001）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（9分）硫酸銨和氯化鉀是化工生產(chǎn)的副產(chǎn)品，直接作為肥料使用會使土壤酸化或影響作物的生長，工業(yè)上往往將氯化鉀轉(zhuǎn)化為無氯鉀肥。下圖是硫酸銨等幾種鹽的溶解度曲線�；卮鹣铝袉栴}：

（1）根據(jù)溶解度曲線圖，歸納硫酸銨等物質(zhì)溶解度——溫度曲線變化規(guī)律：

① ；

②溫度相同時， 。

（2）將氯化鉀轉(zhuǎn)化為無氯鉀肥的流程如下：

③根據(jù)溶解度曲線判斷產(chǎn)品（無氯鉀肥）的化學(xué)式是 ；

④操作Ⅰ主要是趁熱過濾，過濾后的產(chǎn)品中 （NH4）2SO4晶體析出（填“有”或“沒有”）。

（3）苯甲酸（C6H5COOH）通常用作定香劑或防腐劑，也用作果汁飲料的保香劑。合成苯甲酸晶體常伴隨有氯化鉀等副產(chǎn)品生成，某同學(xué)加熱分離氯化鉀后的白色固體A，并測定其熔點，發(fā)現(xiàn)其在115 ℃開始熔化，達到130 ℃時仍有少量不熔。

資料：苯甲酸熔點122．4 ℃；純凈固體一般都有固定熔點；在常溫時苯甲酸溶解度很小，小于0．4 g。

【提出問題】分離氯化鉀后的白色固體A的成分是什么？

【猜 想】猜想1：苯甲酸；猜想2：氯化鉀；猜想3： ⑤ 。

【實驗探究】限選試劑：蒸餾水、AgNO3溶液、稀硝酸。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

Ⅰ將白色固體A加入水中，加熱、溶解、冷卻、過濾。

得到白色晶體和無色濾液

Ⅱ取無色濾液少許于試管中， ⑥ 。

⑦ 。

白色固體A中含有KCl。

Ⅲ取白色晶體， ⑧ 。

熔點是 ⑨ 。

結(jié)合實驗Ⅱ，猜想3成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲為人體吸入空氣和呼出氣體成分對比圖。CO2含量變化真有這么大？

（1）利用圖乙所示 法收集一瓶呼出的氣體，標(biāo)上A；取一個同樣裝有空氣的集氣瓶，標(biāo)上B。將兩根同樣的小木條點燃后同時伸入A瓶和B瓶，A瓶中的木條先熄滅。這個實驗現(xiàn)象 （選填“能”或“不能”）說明呼出的氣體中二氧化碳更多。

（2）用大針筒將100ml人體呼出氣體壓入20ml澄清石灰水中（如圖丙），澄清石灰水變渾濁；用同樣的方法將100ml空氣壓入另一瓶20ml澄清石灰水中，請說出澄清石灰水是否變渾濁并解釋原因： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為（其中n≠0），請回答下列問題。

（1）n的最大值為 。

（2）若該粒子帶兩個單位的負電荷，則其對應(yīng)的化學(xué)符號為 ；由+6價的該元素形成的常見酸的化學(xué)式為 。

（3）若m – n =10，則該粒子對應(yīng)的常見金屬元素有 （寫元素符號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。據(jù)圖回答問題：

（1）溫度為 ℃時，A與C物質(zhì)的溶解度相等；

（2）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是 （填字母代號）；

（3）t2℃時，把A、B物質(zhì)各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是 （填字母代號），若要使之達到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入 g該溶質(zhì)。

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