下列關(guān)于資源的敘述不正確的是（　�。�
A、自然界中的水是循環(huán)的，可利用的淡水資源不會(huì)減少
B、空氣是一種寶貴的自然資源
C、地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素
D、更多的利用太陽(yáng)能可以減少環(huán)境污染
考點(diǎn)：水資源狀況,空氣對(duì)人類生活的重要作用,地殼中元素的分布與含量,資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā)
專題：化學(xué)與能源,空氣與水
分析：根據(jù)有關(guān)資源儲(chǔ)量、類別等知識(shí)進(jìn)行分析，目前人們正在開(kāi)發(fā)和利用的新能源有太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮�、核能、水能潮汐能等�?/div>
解答：解：A、自然界中的水是循環(huán)的，但是由于人類活動(dòng)的增加，可利用的淡水資源逐漸減少，故A錯(cuò)誤；
B、空氣是一種寶貴的自然資源，所以我們要保護(hù)好空氣，故B正確；
C、地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，故C正確；
D、太陽(yáng)能屬于清潔能源，所以更多的利用太陽(yáng)能可以減少環(huán)境污染，故D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了有關(guān)資源的知識(shí)，是近幾年的考試熱點(diǎn)，要加強(qiáng)理解和記憶．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氨氣是一種重要的化工原料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用．某興趣小組的同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì)，進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)．圖中從左到右依次是實(shí)驗(yàn)步驟及相應(yīng)的現(xiàn)象．請(qǐng)根據(jù)圖中所示的信息，歸納出有關(guān)氨氣的性質(zhì)：

（1）物理性質(zhì)（寫(xiě)一點(diǎn)即可）
 
．
（2）化學(xué)性質(zhì)：氨氣與水反應(yīng)后所得氨水顯
 
性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作，主要不是從安全因素考慮的是（　�。�
A、膠頭滴管不能倒置
B、給試管里的液體加熱時(shí)，不可讓試管口對(duì)著自己或旁人
C、禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
D、燃著的酒精燈用燈冒蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列幾種溶液久置于空氣中，溶質(zhì)成分不變，但溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，且溶液質(zhì)量增加的是（　�。�
A、濃硫酸B、濃鹽酸
C、食鹽水D、石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的化學(xué)式，書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A、碳酸鈣CaCO3
B、氧化鐵FeO
C、氯化鐵FeCl2
D、氧化鎂MgO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把6克鐵粉（其中混有少量雜質(zhì)）跟足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，生成0.2克氫氣．則鐵粉中混有的雜質(zhì)可能是（　�。�
A、鎂B、銅C、鋁D、無(wú)法判斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說(shuō)法一定正確的是（　�。�
A、20℃時(shí)A的溶解度為30
B、C一定是氫氧化鈣溶液
C、采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去A溶液中混有的少量B
D、60℃時(shí)，等質(zhì)量的A、C飽和溶液中，水的質(zhì)量是A＜C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A、是空氣中含量最多的物質(zhì)
B、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C、具有可燃性
D、能供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)中，不是由分子直接構(gòu)成的物質(zhì)是（　　）
A、氯化鈉B、水C、鐵D、二氧化碳

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