9.(1)下列物質(zhì):食鹽、小蘇打、蔗糖、食醋,在這些調(diào)味品中,可用來(lái)治療胃酸過(guò)多的是小蘇打.
(2)微量元素對(duì)人體健康的影響很大,如缺鐵會(huì)引起貧血.
(3)某中學(xué)學(xué)生到野外郊游,同學(xué)們用撿來(lái)的枯樹枝來(lái)做飯,從燃燒的三個(gè)條件來(lái)看:樹枝是可燃物,還要具備的兩個(gè)條件是與氧氣接觸和溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答,小蘇打碳酸氫鈉可以用于治療胃酸過(guò)多;鐵元素是血紅蛋白的主要組成元素,根據(jù)燃燒的條件解答即可.

解答 解:(1)小蘇打碳酸氫鈉可以用于治療胃酸過(guò)多,故填:小蘇打;
(2)鐵元素是血紅蛋白的主要組成元素,缺鐵會(huì)引起貧血,故填:鐵;
(3)燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸且溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),故填:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的物質(zhì)的用途、化學(xué)與人體健康以及燃燒的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法,正確的是( 。
A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因
C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D.碳具有可燃性,因此,在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)氮?dú)夥肿?N2;(2)3個(gè)鋁原子3Al;(3)干冰CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖甲、乙的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t1℃,甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t3℃時(shí),甲、乙的飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為甲大于乙
D.降低溫度,均可將接近飽和的甲、乙溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>

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4.某實(shí)驗(yàn)室需用含鹽10%的鹽水300千克,而實(shí)驗(yàn)室中只有含鹽16%與含鹽8%的鹽水,問(wèn)怎么配制才能得到所需濃度的鹽水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.我們已經(jīng)學(xué)過(guò)物質(zhì)的分類,下列各組均有四種物質(zhì),其中一種物質(zhì)與其他三種物質(zhì)的類別不同,請(qǐng)將該物質(zhì)的化學(xué)式填在橫線上.
(1)O2、N2、Ag、CAg;
(2)冰水混合物、液氧、二氧化碳,氯化鉀O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí),我們總結(jié)或發(fā)現(xiàn)了許多知識(shí)具有一定的規(guī)律性.下列有關(guān)規(guī)律性知識(shí)的描述中,正確的是( 。
A.所有的酸中都一定含有氫元素
B.燃燒都是劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的化合反應(yīng)
C.含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
D.能使燃燒的木條熄滅的氣體一定是氮?dú)?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象的是( 。
A.將濃硫酸加入蒸餾水中并不斷攪拌B.向Mg(NO32溶液中滴加Na2SO4溶液
C.向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液D.將(NH42SO4和熟石灰混合研磨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)操作或方法正確的是( 。
A.用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣的體積含量
B.除去燒堿中混有的純堿,可以使用稀鹽酸
C.測(cè)定未知溶液的pH時(shí),要先將pH試紙用水濕潤(rùn)
D.稀釋濃硫酸時(shí),向濃硫酸中緩緩加水,并用玻璃棒攪拌

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同步練習(xí)冊(cè)答案