A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去).若A、B、C均含有相同金屬元素,B→C反應(yīng)放出大量熱,E是相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì),請回答下列問題:
(1)請寫出物質(zhì)A、C的化學(xué)式:A
 
,C
 

(2)請寫出D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì),E是相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì),所以E是氫氣,A、B、C均含有相同金屬元素,B→C反應(yīng)放出大量熱,結(jié)合常見的放熱反應(yīng),A、B、C之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系和C又會轉(zhuǎn)化成A,猜想A是碳酸鈣,B是氧化鈣,C是氫氧化鈣,A、B、C都會與D反應(yīng),D是鹽酸,鹽酸和活潑金屬反應(yīng)會生成氫氣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.
解答:解:(1)A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì),E是相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì),所以E是氫氣,A、B、C均含有相同金屬元素,B→C反應(yīng)放出大量熱,結(jié)合常見的放熱反應(yīng),A、B、C之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系和C又會轉(zhuǎn)化成A,猜想A是碳酸鈣,B是氧化鈣,C是氫氧化鈣,A、B、C都會與D反應(yīng),D是鹽酸,鹽酸和活潑金屬反應(yīng)會生成氫氣,碳酸鈣在高溫的條件下生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈣、氧化鈣、氫氧化鈣都會與鹽酸反應(yīng),鹽酸和鋅反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,氫氣是相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì),推出的各種物質(zhì)均滿足題意,推導(dǎo)合理,所以A是CaCO3,C是Ca(OH)2;
(2)D→E的反應(yīng)是鹽酸和活潑金屬如鐵的反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng),滿足置換反應(yīng)的條件,所以該反應(yīng)是置換反應(yīng),化學(xué)方程式為:2HCl+Fe=FeCl2+H2↑.
故答案為:(1)A:CaCO3; Ca(OH)2
(2)Fe+2HClFeCl2+H2 ↑(合理即可);   置換反應(yīng).
點評:本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系猜想剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗證,只要合理即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、酒精燃燒B、滴水成冰
C、玻璃破碎D、西瓜榨汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

長期使用的水壺底部會結(jié)有一層水垢,其主要成分是CaCO3和Mg(OH)2.某同學(xué)把家里燒水用的鋁制水壺帶到了化學(xué)實驗室,想探究鹽酸與水垢反應(yīng)的情況.
(1)當(dāng)該同學(xué)把一定量的鹽酸倒入鋁壺底部時,立刻產(chǎn)生大量氣體,水垢逐漸溶解消失,請寫出稀鹽酸與Mg(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)當(dāng)水垢被除凈后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)水壺底部仍有氣體產(chǎn)生,該氣體
 
;
(3)實驗反思:在用鹽酸除鋁制水壺內(nèi)的水垢時,應(yīng)注意
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某胃藥標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,某中學(xué)化學(xué)興趣小組欲測定該藥品中碳酸氫鈉(NaHCO3)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10片該藥品研碎放入燒杯中,再向燒杯中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng).反應(yīng)的化學(xué)方程式為
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑),共消耗稀鹽酸23g,測得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為25.8g.請計算:
(1)10片藥品反應(yīng)共生成氣體的質(zhì)量為 多少g.
(2)藥品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組查閱資料得知,粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì).為了將粗鹽提純,設(shè)計了如圖操作流程:

請你根據(jù)以上信息回答下述問題:
(1)操作Ⅰ的名稱為
 

(2)加入過量氫氧化鈉溶液,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
 

(3)加入過量碳酸鈉溶液的實驗?zāi)康氖?div id="z5jjr5f" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.經(jīng)過操作Ⅱ所得溶液中含有的陰離子是
 

(4)某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要多,原因可能是
 

A.濾紙破損,濾液渾濁就蒸發(fā)
B.蒸發(fā)時未用玻璃棒,有一些液體濺出
C.提純后所得精鹽尚未完全干燥
D.溶解時水的量太少,使食鹽未完全溶解.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,某化工廠設(shè)計了如圖制備(NH42SO4的工藝流程:
(1)此流程中,在沉淀池發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為CO2+2NH3+CaSO4+H2O═CaCO3↓+(NH42SO4在煅燒爐中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
;該工藝中可循環(huán)使用的X為
 
(填化學(xué)式);副產(chǎn)品Y有何用途
 
(填一種即可).
(2)從貯液池中獲得(NH42SO4晶體要進(jìn)行操作b,操作b是
 
.若經(jīng)過一定處理后的貯液池中,形成30℃時(NH42SO4的飽和溶液,則此時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(已知30℃時硫酸銨的溶解度為78g).
(3)欲制備6.6t (NH42SO4晶體,理論上需要CaSO4多少噸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用數(shù)字和化學(xué)符號填空
(1)鎂
 
;
(2)堿溶液中大量含有的陰離子
 
;
(3)4個五氧化二磷分子
 
;
(4)用于人工降雨的是
 

(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
;
(6)相對分子質(zhì)量最小的氣體是
 

(7)空氣中含量最多的氣體
 
;
(8)它不是堿,但俗名中卻有:堿“字,也可以做洗滌劑
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)請用化學(xué)符號表示:
①空氣中含量最多的物質(zhì)
 
;②人體缺
 
元素有可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂;③稀硫酸能導(dǎo)電是因為稀硫酸中含有較多自由移動的
 
 
離子.
(2)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請回答下列問題:
①鐵制品在空氣中易生銹,鐵銹的主要成分是
 
(寫化學(xué)式).
②炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是
 

③天然氣是家用燃料之一,請寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式
 

④石灰水暴露于空氣中易變質(zhì),寫出變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號.
(1)五個酒精分子
 
;            
(2)純堿中陰離子的化合價
 
;
(3)碳酸氫銨中的陽離子
 
;    
(4)氫氧根離子
 

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