分析 (1)圖象中曲線折點表示恰好完全反應(yīng),此時生成氫氣的物質(zhì)的量為0.1mol;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由放出氫氣的物質(zhì)的量計算樣品中鋅的物質(zhì)的量;
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)的量計算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量,換算為質(zhì)量,求出反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:①設(shè)樣品中有鋅的物質(zhì)的量為x,生成硫酸鋅的物質(zhì)的量為y,
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
1 1 1
x y 0.1mol
$\frac{1}{x}$=$\frac{1}{0.1mol}$
x=0.1mol
$\frac{1}{y}$=$\frac{1}{0.1mol}$
y=0.1mol
m(Zn)=0.1mol×65g/mol=6.5g
②m(ZnSO4)=0.1mol×161g/mol=16.1g
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量=6.5+49.0-0.2=55.3g
ZnSO4%=$\frac{16.1g}{55.3g}$×100%=29.1%
答:①計算樣品中所含鋅的質(zhì)量6.5g.
②反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為29.1%.
點評 解答此類問題的根本點在于對反應(yīng)圖象的曲線進行分析,明確曲線的折點常常表示此時恰好完全反應(yīng)是解題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | B.日常生活經(jīng)驗 |
N2性質(zhì)穩(wěn)定-作保護氣 CO具有還原性-冶煉金屬 | 鑒別羊毛、滌綸-點燃聞氣味 硬水軟化-煮沸 |
C.實驗安全注意事項 | D.化學(xué)與健康 |
制取氣體-先檢查裝置的氣密性 點燃可燃性氣體-先檢驗氣體的純度 | 人體缺乏維生素B1-引起壞血病 鐵、鋅、鈣元素-都是人體必須的微量元素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打 | B. | 生石灰 | C. | 苛性鈉 | D. | 水銀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理治理環(huán)境污染 | |
B. | 為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)加大化肥和農(nóng)藥的使用量 | |
C. | 實現(xiàn)化石燃料的清潔利用,就無需開發(fā)新能源 | |
D. | 垃圾是放錯位置的資源,提倡分類回收利用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳可滅火 | B. | 鹽酸除鐵銹 | C. | 氧氣作醫(yī)療急救 | D. | 銅用作導(dǎo)線 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
金屬 | 銅 | 鋅 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點/℃ | 108.3 | 419.6 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
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