【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特點。

1)在水、鐵、氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____。

2)某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,若該粒子帶有1個單位負(fù)電荷,則X=_____。

3)根據(jù)下列三種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取信息錯誤的是_____。

A ②③化學(xué)性質(zhì)相同

B ③表示的元素是金屬元素

C 它們表示兩種元素

D ①③表示的是原子,②表示的是陰離子

4)化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識的通用語言。請用化學(xué)用語表示。

①三個鎂離子_____;

②兩個氫原子_____;

③鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖_____;

④硫原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

【答案】氯化鈉 9 AD 3Mg2+ 2H

【解析】

1)水是由水分子構(gòu)成,鐵是由鐵原子構(gòu)成,氯化鈉是由離子構(gòu)成的物質(zhì)。在水、鐵、氯化鈉三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉;

2)某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為,若該粒子帶有1個單位負(fù)電荷,則是原子得到一個電子形成的,故原子的最外層電子數(shù)是7,原子中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),X=2+7=9;

3A、②③的最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不相同,故A錯誤;

B、③是鋁元素,表示的元素是金屬元素,故B正確;

C、它們分別為表示氮和鋁兩種元素,故C正確;

D、①③中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),表示的是原子;②中質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),表示的是陽離子,不是陰離子,故D錯誤;故選AD;

4)①離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。1個鎂離子帶2個單位的正電荷,三個鎂離子表示為:3Mg2+;

②原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個氫原子表示為:2H

③鈉原子中有11個質(zhì)子,核外有11個電子,失去1個電子后形成鈉離子,根據(jù)核外電子排布規(guī)律可知,第1層排2個電子,第2層排8個電子,鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖表示為

④硫原子中有16個質(zhì)子,核外有16個電子,根據(jù)核外電子排布規(guī)律可知,第1層排2個電子,第2層排8個電子,第三層排6個電子,硫原子結(jié)構(gòu)示意圖表示為:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.氫氧化鈉不需要密封保存

B.Sb2O5是一種重要的阻燃劑,工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為: 。則X的化學(xué)式為O2

C.4000L氧氣能壓縮在40L的鋼瓶中,說明分子的體積變小

D.將化肥氯化銨加入熟石灰混合研磨后能聞到刺激性氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小軍同學(xué)進行了如下實驗:

將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))。

有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗

數(shù)據(jù)

稀鹽酸的質(zhì)量

雞蛋殼的質(zhì)量

剩余物的質(zhì)量

100g

12g

108.7g

1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w______g

2)計算該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我校興趣小組在我旗某地收集到兩種巖石樣品 A B。他們進行了如下實驗探究:

1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式: A 的主要成分__________B 的主要成分___________紅色固體 H____________。

2)寫出圖中下列步驟的化學(xué)方程式:②_____________;⑤____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源!珍惜水、節(jié)約水、愛護水是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

1)如圖是自來水廠凈化水的主要步驟。下列有關(guān)說法錯誤的是_________(填字母)。

A 步驟中可加入明礬做絮凝劑

B X 試劑可以是活性炭

C 步驟的作用是殺菌消毒

D 凈化后的水為純凈物

2)飲用硬度過大的水不利于人體健康,在生活中通常用________________方法降低水的硬度。

3)自 2019 新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)肺炎疫情以來,各種消毒劑供不應(yīng)求。84 消毒液是以次氯酸鈉(化學(xué)式 NaClO)為主要有效成分的高效消毒劑。曉曉同學(xué)用電解飽和食鹽水的方法自制 84消毒液,電解產(chǎn)物有 NaOH、H2 Cl2,則該電解反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

4)為預(yù)防 2019 新型冠狀病毒(SARS-CoV-2)感染,醫(yī)護人員提醒普通民眾可選用 75%(體積分?jǐn)?shù))的醫(yī)用酒精(乙醇水溶液,乙醇化學(xué)式 C2H5OH)進行居家消毒。要配制 75%的醫(yī)用酒精,下列方法中正確的是__________________。

A 75g 乙醇和 25g 水配制 100g 75%的醫(yī)用酒精

B 100g 90%的酒精加水稀釋可得到 120g 75%的醫(yī)用酒精

C 75mL 乙醇加入 25mL 水中配制 100mL 75%的醫(yī)用酒精

D 75mL 乙醇加水稀釋至 100mL 即可得到 75%的醫(yī)用酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用一黑色粉末(含氧化銅、碳粉、鐵粉中的一種或多種)和未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,做如下探究:ag黑色粉末加入到盛有50 g該稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為(49.8+a) g。他對實驗的推理正確的是( )

A.反應(yīng)后不可能得到紅色固體

B.黑色粉末中含有鐵粉,加入黑色粉末質(zhì)量一定為5.6 g

C.若反應(yīng)后黑色粉末無剩余,則黑色粉末中一定不含有碳粉

D.該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于19.6%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究某固體混合物A的成分,已知A中可能含有NH4Cl、CuCl2、Na2SO4、Ba (NO3) 2四種物質(zhì)中的兩種或多種,按如圖所示進行探究實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都怡好完全反應(yīng))。

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:

1)在常溫下,氣體B的水溶液pH____7 (填“大于“小于”等于”之一)。.

2)寫出1個步驟④中生成沉淀G的化學(xué)方程式:__。

3)無色溶液F中,肯定存在的物質(zhì)是____。(寫化學(xué)式)

4)固體混合物A中,肯定存在的物質(zhì)是__(寫化學(xué)式),上述物質(zhì)肯定存在的理由是_。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個圖象分別對應(yīng)四種操作過程,其中正確的是(

A.用水稀釋KOH溶液

B.向鹽酸和氯化銅混合液中加入NaOH溶液,直到過量

C.室溫時,向一定量的水中加入少量CaO

D.常溫下,把等質(zhì)量的鋅和鐵分別與等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀微觀符號三重表征是化學(xué)獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請結(jié)合圖示回答下列問題:

1)圖1 中,Cu表示多種信息,如表示銅元素、銅單質(zhì),還能表示________。

2)從微粒的角度說明圖2 反應(yīng)的實質(zhì)是_______________.

3)圖3 為物質(zhì)甲發(fā)生分解反應(yīng)的微觀示意圖。

物質(zhì)甲中氧元素的化合價為_________;

寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

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