【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同物質(zhì),A、E是空氣中常見的氣體,其中A在空氣中的含量為21%,B、D在常溫下為液體。(說明:“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示相連的兩種物質(zhì)能向箭頭所指方向轉(zhuǎn)化,“←→”表示相連的兩種物質(zhì)能相互轉(zhuǎn)化)試根據(jù)如圖所示的關(guān)系回答下列問題:
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:D_______。
(2)寫出符合下列要求的化學(xué)方程式:
A→B_____________________________________。
(3)寫出分解反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式:________________。
【答案】 H2O2 2H2+O22H2O CaCO3CaO+CO2↑
【解析】A、E是空氣中常見的氣體,其中A在空氣中的含量為21%,所以A為氧氣,E為二氧化碳;B、D在常溫下為液體,過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成氧氣,據(jù)和氧氣的轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,D為過氧化氫,B為水;水在通電條件分解生成氧氣、氫氣;反應(yīng)方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑;氫氣和氧氣點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水,反應(yīng)方程式為:2H2+O2 2H2O ;(3) 碳酸鈣在高溫條件下分解生成二氧化碳和氧化鈣,反應(yīng)方程式為:CaCO3CaO+CO2↑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列敘述正確的是…( )
A. t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙>甲
B. t2℃時(shí),20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C. 若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D. t3℃時(shí),將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃鐵礦一般不用于直接煉鐵而用于制酸工業(yè),如圖是黃鐵礦綜合利用工藝流程圖。試回答下列問題。
(1)工藝中操作 I的名稱為 ____________________________________。
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________________________________。
(3)寫出黃鐵礦在沸騰爐中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖1所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請回答下列問題。
(1)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,A裝置中發(fā)生反置的化學(xué)方程式為_____,A與C相連后C中的現(xiàn)象為_____。
(2)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集,當(dāng)D裝置的瓶口向下時(shí),導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→_____。
(3)若將A裝置中的藥品換成硫酸銅溶液和鐵粉,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。老師提示,該反應(yīng)生成的氣體只有一種。
(猜想)放出的氣體可能是SO2、O2、H2中的一種,提出猜想的依據(jù)是_____。
(資料)S02易溶于水,化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似,能使澄清石灰水變渾濁,生成CaS03。
(方案)依據(jù)上述猜想,實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案。
①甲同學(xué)認(rèn)為是O2,則檢驗(yàn)方法是_____。
②乙同學(xué)認(rèn)為是S02,則只需將裝置A、C相連,看澄清石灰水是否變渾濁即可。寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
③丙同學(xué)在乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置的基礎(chǔ)上增加了如圖2所示的裝置,觀察到試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____。
(結(jié)論)經(jīng)過實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論:放出的氣體為H2。
(4)在氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中,向50g氧化銅粉末中通氫氣,加熱一段時(shí)間后,測得反應(yīng)后生成水的質(zhì)量為9g。求已反應(yīng)掉的氧化銅的質(zhì)量________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)于下列化學(xué)用語及含義說法正確的是( )
①N2 ②Mg2+ ③SO2 ④ ⑤
A. ①可表示兩個(gè)氮原子
B. ③中“2”表示兩個(gè)氧元素
C. ②和⑤均表示陽離子,且⑤的原子最外層電子數(shù)為8個(gè)電子
D. ④結(jié)構(gòu)的元素在周期表中的位置為第2周期第ⅦA族
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在點(diǎn)燃條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說法不正確的是
A.丁是人體中含量最多的物質(zhì)
B.該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)
C. 甲和乙反應(yīng)的質(zhì)量比為17:32
D.生成物丙和丁兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組的同學(xué)稱取石灰石樣品12.5g,高溫煅燒至質(zhì)量不再改變,稱得剩余固體質(zhì)量為8.1g(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))試計(jì)算:
(1)生成二氧化碳質(zhì)量是____g。
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________?(寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水消毒過程涉及到下列甲和乙兩個(gè)化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程如下所示:
下列說法正確的是( )
A. 兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)前后的物質(zhì)都是混合物 B. 物質(zhì)D屬于氧化物
C. 實(shí)驗(yàn)室可用水和二氧化錳的混合物制取E D. 乙是分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn))。
(1)若A、B組成元素相同,B是一種最常用的溶劑,C為氣體單質(zhì),則A的化學(xué)式為______,A→C時(shí)常加入二氧化錳,其作用是_______。
(2)若B、C組成元素相同,A為黑色固體單質(zhì),C為可燃性氣體化合物,則B→C的化學(xué)方程式為______,反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為________。
(3)若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種。則C是______溶液;A→B的化學(xué)方程式為_______,此轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生的沉淀______(填“能”或“不能”)溶于稀硝酸。
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