【題目】下列說法正確的是

A.活性炭用于防毒面具是利用它的化學(xué)性質(zhì) B.蒸餾水是無色澄清透明的溶液

C.銨態(tài)氮肥可以與氫氧化鈣同時施用 D.聚乙烯塑料是有機(jī)合成材料

【答案】BD

【解析】

試題分析:A選項(xiàng)是錯誤的敘述,活性炭的吸附是利用的物理性質(zhì),因?yàn)椴恍枰ㄟ^化學(xué)變化就表現(xiàn)出來;B選項(xiàng)蒸餾水是無色澄清透明的液體是正確的敘述;C選項(xiàng)是錯誤的敘述,銨態(tài)氮肥與氫氧化鈣同時使用會生成氨氣,造成氮元素的損耗;D選項(xiàng)聚乙烯塑料是有機(jī)合成材料是正確的敘述;故答案選擇BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是

A用冷碟子放在蠟燭火焰上方制取炭黑 B將橄欖油加入水中配制成溶液

C用鉛筆芯代替石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性 D用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(15分)興趣小組分析了用硫鐵礦燒渣(主要成份Fe203、Fe304、FeO等)制備鐵紅(Fe2O3) 的流程圖并進(jìn)行了鐵紅性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。

一、鐵紅制備的流程圖分析

(1)寫出焙燒中CO與Fe203反應(yīng)的化學(xué)方程式_ 。

(2)實(shí)驗(yàn)室完成操作1,用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和_ (填儀器名稱)

(3)你認(rèn)為對氣體C最佳的處理方法是_ 。

A冷卻后排入空氣 B燃燒后排放C再通入反應(yīng)爐

(4)反應(yīng)1的反應(yīng)溫度一般需控制在35以下,其目的是_ 。

(5)反應(yīng)2中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表。你認(rèn)為該反應(yīng)在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是 。

洗滌干燥得到K2S04晶體時,可選用下列__ (填字母)洗滌劑;

AKCl的飽和溶液 B CK2S04的飽和溶液

為檢驗(yàn)K2S04晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入_ (選填序號,下同),

振蕩、靜置,再向上層清液中滴加_ ,觀察現(xiàn)象即可判斷。

AAgN03溶液 B過量的BaCl2溶液 C過量的Ba(N03)2溶液

二、鐵紅的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

【問題討論】

【資料1】草酸晶體(H2C204·3H20)在濃H2S04作用下受熱分解,化學(xué)方程式為:

H2C2O4·3H2O C02↑+C0↑+4H20

(6)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先_

(7)進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO,則B、D中的試劑依次是__ 、___ (填字母編號)。

A濃硫酸 B澄清的石灰水 C氫氧化鈉溶液

(8)C裝置的作用是 。

【數(shù)據(jù)分析與計算】

用SDTQ600熱分析儀對氧化鐵(Fe2O3)和CO進(jìn)行熱反應(yīng)分析,獲得相關(guān)數(shù)據(jù),繪制成管內(nèi)剩余固體質(zhì)量反應(yīng)溫度的關(guān)系如圖。

【資料2】已知鐵的氧化物有:FeO、Fe304、Fe2O3,在一定的條件下,均能夠逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。

9800以上時,管內(nèi)固體成分的化學(xué)式為 ;

10寫出管內(nèi)固體質(zhì)量由48g變?yōu)?64g時反應(yīng)的化學(xué)方程式_

【實(shí)驗(yàn)評價】

請指出【問題討論】中實(shí)驗(yàn)裝置的一個明顯缺陷 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)A鐵絲在氧氣中燃燒的試驗(yàn)中,集氣瓶中預(yù)先裝少量水的目的是_________________.

(2)用量筒測定液體的體積,俯視液面時測量結(jié)果比實(shí)際值______(填偏大,偏小,不變)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列含氯元素的物質(zhì)中,氯元素的化合價為+1價的是

ACl2 BCa(ClO)2 CKClO3 DAlCl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向燒杯中逐滴加入x溶液至過量(圖甲),生成沉淀或氣體的質(zhì)量與加入x溶液的質(zhì)量關(guān)系符合圖乙的是( )

燒杯中的物質(zhì)

x溶液

A

 稀鹽酸和硫酸銅溶液

燒堿溶液

B

 稀硫酸和稀鹽酸

氯化鋇溶液

C

 鎂鋁合金

稀鹽酸

D

 氯化鈉和碳酸氫鈉溶液

稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)鈉是一種非;顫姷慕饘伲梢院屠渌苯臃磻(yīng)生成氫氣和一種堿,但它不與煤油反應(yīng).把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中(如圖a),可以看到鈉浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),反應(yīng)放出的熱量使鈉熔成小球,甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生燃燒.如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上(如圖b),同樣與水發(fā)生劇烈的反應(yīng),但是不發(fā)生燃燒.則:

(1)寫出鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式 反應(yīng)類型是

(2)在第二個實(shí)驗(yàn)中,鈉也與水發(fā)生反應(yīng),但不發(fā)生燃燒,

這是因?yàn)?

(3)第一個實(shí)驗(yàn)中,鈉浮在水面上;在第二個實(shí)驗(yàn)中,

鈉懸浮在煤油和水的界面上.

這兩個現(xiàn)象說明了金屬鈉具有的物理性質(zhì)是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右下圖為空氣成分是意圖。即將實(shí)施的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中農(nóng)村地區(qū)的PM2.5 和PM10(粒徑分別不大于2.5um和10um的顆粒物)允許的最大濃度分別為75ug/m3和150ug/m3(24小時平均值)。

(1)氣體A是

(2)某種固體藥品能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)須密封保存,寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式; ;

4結(jié)合數(shù)據(jù)分析,PM2.5對人體的危害比PM10 (填“大”或“小”)

(4)請寫出一種減少顆粒物排放改善大氣質(zhì)量的措施: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】制取甲、乙、丙三種氣體,其反應(yīng)物的狀態(tài),反應(yīng)條件及三種氣體的性質(zhì)如下表:

氣體

反應(yīng)物狀態(tài)

反應(yīng)條件

氣體的性質(zhì)

固體+液體

常溫

不與水反應(yīng),不易溶于水密度比空氣大

固體+液體

加熱

能與水反應(yīng),易溶于水,密度比空氣小

固體+液體

加熱

能與水反應(yīng),能溶于水,密度比空氣大

請根據(jù)上圖回答問題:

(1)寫出圖中所標(biāo)的儀器名稱: 。

(2)能用發(fā)生裝置C制取氣體是 (選“甲”“乙”、“丙”)請寫出一個符合要求的化學(xué)方程式

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的方程式為:2NH4Cl +Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O,氨氣能與水反應(yīng),易溶于水。據(jù)此分析,制取氨氣的裝置應(yīng)選 ;收集裝置應(yīng)選 (用英文字母A—F填空)。

(4)檢驗(yàn)A裝置氣密性的方法: 。

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