【題目】下列做法你認為不合理的是

A．農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，不能使用化肥和農(nóng)藥

B．我國可供利用的淡水資源是有限的，因此我們都應關(guān)心水、愛惜水、保護水

C．用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所

D．為了保護水質(zhì)，我們盡量不選用含磷的洗衣粉

【答案】A

【解析】

試題分析：A、農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥，而不是不能使用，錯誤，B、我國可供利用的淡水資源是有限的，因此我們都應關(guān)心水、愛惜水、保護水，正確，C、用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所，做到一水多用，正確，D、為了保護水質(zhì)，我們盡量不選用含磷的洗衣粉，防止水污染，正確，故選A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20 ℃時，向l00 g未知濃度的KCl溶液中加入6 g KCl 后，一定正確的是

A.溶液質(zhì)量變?yōu)?06 g B.溶質(zhì)質(zhì)量發(fā)生變化

C溶液濃度變大 D.溶劑質(zhì)量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A．Fe B．Al C．Si D．O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）用化學符號填空：（1）2個氧分子 （2）3個鐵離子

（3）4個二氧化碳分子 （4）2個鎂原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(6分)有A、B、D、E四種元素，A是地殼中含量最多的金屬元素，D元素原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子，E元素形成的單質(zhì)中有一種具有類似足球狀的結(jié)構(gòu)。已知D元素和E元素組成的化合物M，M的1個分子由5個原子構(gòu)成；B、D和E三種元素能形成一種化合物R，R屬于可再生能源，在汽油中加入適量R，可節(jié)省石油資源，減少汽車尾氣對大氣的污染。請回答下列問題：

（1）A、B和D三種元素形成的化合物的化學式為 ；

（2）R的化學式為 ；

（3）M在空氣中燃燒的化學方程式為 ；

（4）E和B形成的化合物能跟單質(zhì)E發(fā)生吸熱反應，化學方程式為 ____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學家的下水管道堵塞了，于是他買了一瓶“管道疏通劑”（部分說明如圖）．疏通劑是利用鋁與氫氧化鈉溶液反應時放出大量的熱，以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用，反應的原理為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．請回答下列有關(guān)問題：

（1）該管道疏通劑需要密封保存的原因是 ．

（2）按照使用說明，該同學對“疏通劑”作了進一步研究．先向燒杯中加入206g水，再加入本品200g，當鋁粉全部反應后，求：（計算結(jié)果保留1位小數(shù)）

①生成氫氣的體積．（ρ氫氣=0.09g/L）

②反應后溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有a、b、c、d四種無色溶液，分別是碳酸鉀溶液、硫酸溶液、氯化鋇溶液、鹽酸中的一種。兩兩混合后出現(xiàn)下圖所示的現(xiàn)象，請確定a、b、c、d分別是

A．硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、鹽酸

B．氯化鋇溶液、鹽酸、碳酸鉀溶液、硫酸溶液

C．碳酸鉀溶液、硫酸溶液、鹽酸、氯化鋇溶液

D．鹽酸、硫酸溶液、碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為解決日益加劇的溫室效應等問題，科學家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：

結(jié)合上述關(guān)系圖下列說法正確的有

①化學變化中元素種類是守恒的；

②燃燒時化學能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能；

③二氧化碳也是一種重要的資源；

④無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學在實驗室里制取二氧化碳和驗證二氧化碳的某些性質(zhì)，根據(jù)下圖回答問題。

（1）寫出圖中儀器①的名稱： 。

（2）裝置甲中應添加的固體試劑的名稱是 。

（3）用裝置乙收集二氧化碳時，導管口a應與 （填“b”或”c” ）相連。

（4）用途丙所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿二氧化碳，再倒入約1/3體積的紫色石蕊溶液，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象為： 。

（5）往圖丁的燒杯中緩緩通入二氧化碳，超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會慢慢浮起，由此得到二氧化碳的性質(zhì)是 。

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