20．閱讀以下有關(guān)“空氣成分”卡通圖，填空并把你從圖中獲得的信息填在橫線上填寫下列文字或數(shù)據(jù)：a氧氣；b78%；c0.03%．

你得到的信息是（寫兩點）：（1）空氣是混合物（2）空氣由氧氣、氮氣、水等分子構(gòu)成．

分析 由題目的信息可知，空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%，因此空氣是混合物，它是由氧氣、氮氣、水、二氧化碳等分子構(gòu)成．

解答 解：空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%，因此空氣是混合物，它是由氧氣、氮氣、水、二氧化碳等分子構(gòu)成；故答案為：氧氣；78%；0.03%；空氣是混合物；氧氣、氮氣、水；

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量和物質(zhì)的構(gòu)成等，同學們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列除雜的實驗方案中能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
方案實驗?zāi)康?/TD>實驗設(shè)計
A除去氯化鉀中的氯酸鉀加二氧化錳混合加熱
B除去CO2中的CO通過灼熱的CuO
C除去氧化銅中的木炭粉隔絕空氣加強熱
D除去硝酸銅中的硝酸銀加過量鋅粉，充分反應(yīng)后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．請?zhí)顚懴铝锌瞻�，如果涉及到具體化學物質(zhì)，請寫出物質(zhì)的化學符號．
（1）法國科學家拉瓦錫首次通過定量實驗測定出氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$，氮氣約占空氣體積的$\frac{4}{5}$．從體積上看，占空氣體積0.03%的二氧化碳是植物進行光合作用的原料，它能使澄清的石灰水變渾濁．占空氣體積0.94%的稀有氣體可用于制造電光源，利用的是該類氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光的性質(zhì)，同時該類氣體還可用作焊接金屬時的保護氣則是利用它們的化學性質(zhì)穩(wěn)定．硫在空氣中燃燒時發(fā)出微弱的淡藍色火焰，而在氧氣中燃燒則發(fā)出明亮的藍紫色火焰，并生成一種有刺激性氣味的氣體二氧化硫，由此說明物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)．
（2）實驗室制取氧氣大致可分為下列步驟：①點燃酒精燈，加熱試管．②檢查裝置的氣密性．③將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團棉花，用帶導管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上．④用排水法收集氧氣．⑤熄滅酒精燈．⑥將導管從水槽中取出．正確的操作順序為②③①④⑥⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．化學與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)（化學用語填空）．
（1）配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是SO42-、Cu2+（填化學符號）
（2）酒精燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（3）氯堿工業(yè)中電解氯化鈉溶液得到氫氧化鈉和兩種氣體，一種是最輕的氣體，另一種的相對分子質(zhì)量為71．該反應(yīng)的化學方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．人類的生產(chǎn)生活離不開金屬材料．
（1）人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬Fe（填元素符號）的位置移到最后，正好符合由弱到強的金屬活動性順序．
（2）金屬鐵是我們生產(chǎn)生活中使用比較廣泛的金屬．以黃鐵礦為原料（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下：

①寫出流程圖中一種金屬氧化物的名稱氧化鐵．
②將黃鐵礦粉碎，目的是增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)的速率．
③爐渣（Fe2O3）在工業(yè)上可用來煉鐵其反應(yīng)的原理Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．（用方程式表示）
④稀釋濃硫酸時不小心將酸濺到了手上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，再涂3%-5%的碳酸氫鈉溶液．
（3）目前世界上已有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用，其目的是（選填字母）A
A．節(jié)約金屬資源      B．合理開采礦物      C．防止鋼鐵生銹
（4）鐵也容易生銹，其原理是鐵與空氣中的 共同作用的結(jié)果．生銹的鐵制品放入盛有過量稀鹽酸的洗槽中，觀察到溶液變黃，有無色氣泡逸出．寫出其中產(chǎn)生氣泡反應(yīng)的化學方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，其反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列化學反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，但不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳B．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
C．乙醇+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水D．一氧化碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．如圖實驗操作符合規(guī)范的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

9．某次實驗中，稱取5.5g研碎的石灰石粉末，進行四次高溫加熱 （雜質(zhì)不參加反應(yīng)，不溶于水）、冷卻、稱量剩余固體的重復操作．記錄數(shù)據(jù)如下：
操作次序第一次，第二次第三次第四次
剩余固體質(zhì)量/g4.23.93.33.3
請計算：（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳2.2g；
（2）原混合物中雜質(zhì)有多少克？
（3）若將反應(yīng)完全后的固體充分溶于1000g 20攝氏度的水中，過濾后所得的溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為？20攝氏度時，氫氧化鈣的溶解度為0.2g（計算結(jié)果精確到0.1）

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl，為測定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，稱取純堿樣品15g，向其中逐漸加入稀鹽酸，如圖是產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系圖．
（1）樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是707%；
（2）恰好反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；（寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）
（3）當加入稀鹽酸80.0g時，所得溶液中Na+的質(zhì)量為6.3g．（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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