常溫下，有反應(yīng) M + N →鹽 + 水，其中M、N的類別不可能是

A.酸、堿       B.單質(zhì)、氧化物   　C.氧化物、酸      D.氧化物、堿

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述正確的是（　　）

　

A．

乳酸（C3H6O3）中，碳?xì)溲跞N元素的物質(zhì)比是6：1：8

　

B．

為了加快過(guò)濾速度，用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體

　

C．

NaCl溶液中少量的NaNO3雜質(zhì)，可用適量AgNO3溶液除去

　

D．

3%的NaCl溶液中，溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為3：100

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：

（1）硫在氧氣中燃燒　　，　　反應(yīng)；

（2）鋅與稀硫酸的反應(yīng)�。弧�；

（3）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


新課程的三維目標(biāo)是知識(shí)與技能目標(biāo)、                、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


石墨需要通過(guò)化學(xué)變化才能體現(xiàn)出的性質(zhì)是

A.導(dǎo)電性          B.質(zhì)地軟        C.可燃性          D.黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體就像一個(gè)復(fù)雜的“化學(xué)工廠”，在下列食物中，不能給這個(gè)“化學(xué)工廠”提供能源的是

A.漢堡       B.花生油        C.礦泉水       D.饅頭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某化學(xué)小組利用如右下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的

   含量(部分固定裝置已略去)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說(shuō)法,  

其中正確的是

   ①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度

②白磷燃燒會(huì)放出大量的白霧

③白磷的量不足，會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏大

④實(shí)驗(yàn)中可觀察到，注射器的活塞先向右移動(dòng)，后向左移動(dòng)

⑤若試管內(nèi)凈容積為50 ml，反應(yīng)后冷卻至室溫，活塞停止在40 ml附近

    A.①②③           B.①④⑤          C.②③⑤        D.③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


Cu  Fe  Al

 

B．利用金屬的年代：
 

CO2  N2  O2
 

A．空氣中物質(zhì)的含量：
 

下列排列順序正確的是

 


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我州地處武陵山區(qū)，具有豐富的天然石灰石、大理石（主要成分是碳酸鈣）資源，純度高、硬度大，是優(yōu)質(zhì)的建筑材料．為測(cè)定某地天然大理石中碳酸鈣的含量（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)），某化學(xué)興趣小組成員取25g樣品，加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示．

（1）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（2）所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案