【題目】實(shí)驗(yàn)室里有一瓶氣體,請(qǐng)你來共同探究:怎樣立即確定它是不是氧氣?你認(rèn)為應(yīng)該用下述方法中的(
A.實(shí)驗(yàn)
B.調(diào)查
C.討論
D.上網(wǎng)

【答案】A
【解析】解:根據(jù)題給的四個(gè)選項(xiàng)可以知道,用實(shí)驗(yàn)的方法可以判斷是否為氧氣,由于氧氣具有支持燃燒的特性,所以可以用帶火星的木條進(jìn)行檢驗(yàn),木條復(fù)燃說明是氧氣.
故選A.
根據(jù)常見的處理問題的方法來解決,其中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是我們首選的方法,也是最可信的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)中產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是(
A.鎂條與稀鹽酸的反應(yīng)
B.鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)
C.碳與二氧化碳的反應(yīng)
D.木炭燃燒生成一氧化碳的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了保護(hù)空氣,在我國(guó)新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值,與該項(xiàng)目監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有關(guān)的是 (
A.二氧化硫
B.二氧化氮
C.一氧化碳
D.可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的碳酸鈉和氯化鈉固體混合物,加入101克水完全溶解后,再往其中加入100g氯化鈣溶液,恰好完全反應(yīng).過濾,將濾渣干燥,稱得其質(zhì)量為10g,測(cè)得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.試計(jì)算:
(1)100g氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用雙氧水制取氧氣時(shí),若忘記加二氧化錳,其結(jié)果是(
A.不放出氧氣
B.放出氧氣速率慢
C.放出氧氣總量會(huì)減少
D.放出的氧氣不純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E分別分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),其中B的固體和E的濃溶液常用作實(shí)驗(yàn)室的干燥劑.F是常見的一種棕色物質(zhì).它們之間存在如圖所示的關(guān)系(圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分物質(zhì)和反應(yīng)條件示標(biāo)出).請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)寫出C的化學(xué)式:C:。
(2)寫出下列化學(xué)方程式:
A→B:  。籇+F: 。
(3)D→C的轉(zhuǎn)化最多可以通過  種基本反應(yīng)類型實(shí)現(xiàn).
(4)將B溶液與E溶液充分混合,所得溶液pH=7,此時(shí)溶液中大量存在的粒子有 。ㄓ没瘜W(xué)符號(hào)表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈦的熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好、在航天工業(yè)和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛.已知鈦原子的核電荷數(shù)為22,中子數(shù)為26,相對(duì)原子質(zhì)量為48,則該元素原子的質(zhì)子數(shù)為(
A.48
B.22
C.26
D.4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素的種類決定于原子的(
A.最外層電子數(shù)
B.中子數(shù)
C.相對(duì)原子質(zhì)量
D.質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中的下列氣體,屬于稀有氣體的是(
A.He
B.N2
C.O2
D.CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案