12.下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體和收集氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)裝置圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇A(填編號(hào)),裝置中還缺少的玻璃儀器是酒精燈
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,為了便于觀察氧氣是否集滿,應(yīng)選用的收集裝置是E(填編號(hào)).

分析 (1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
裝置中還缺少的玻璃儀器是酒精燈,酒精燈用來加熱反應(yīng)物.
故填:A;酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,其化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占,即用C裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集,為了便于觀察氧氣是否集滿,應(yīng)選用的收集裝置是E,當(dāng)觀察到氣泡從集氣瓶口出向外逸出時(shí),說明氣體已經(jīng)收集滿.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;E.

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法正確的是( 。
A.潔凈的空氣是純凈物
B.空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等
C.分離液態(tài)空氣得到氧氣和氮?dú)獾倪^程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
D.新鮮空氣中不含二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,A~G是化學(xué)中常見的物質(zhì),圖中“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示物質(zhì)相互能反應(yīng)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出),其中AB均為黑色固體,G是常見液體,F(xiàn)是能形成溫室效應(yīng)的氣體,C是人體胃液中的酸,D生活中可用于做老面饅頭、洗滌劑等.
(1)G的化學(xué)式為H2O;
(2)E的一種用途是改良酸性土壤;
(3)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
(4)C與D反應(yīng)的現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,下列分析推理正確的是(  )
A.濃鹽酸具有揮發(fā)性,所以濃硫酸也具有揮發(fā)性
B.金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成,所以它們的性質(zhì)相同
C.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子
D.點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度,所以點(diǎn)燃甲烷前也需要檢驗(yàn)純度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.在“宏觀”“微觀”“符號(hào)”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)符號(hào)“Al3+”的名稱是鋁離子;
(2)硝酸銨中的銨根離子的符號(hào)為NH4+;
(3)若“”表示一個(gè)氫原子,則“”表示H2(填化學(xué)符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列現(xiàn)象的結(jié)論正確的是( 。
A.經(jīng)檢測某干燥的空氣主要成分有:N2、O2、CO2、SO2、NO2和PM2.5,該空氣為清潔空氣
B.質(zhì)量為a的某固體物質(zhì)放入質(zhì)量為b的水中,振蕩,得到的溶液質(zhì)量一定為(a+b)
C.家用菜刀放置幾天后出現(xiàn)磚紅色斑點(diǎn),說明菜刀開始生銹了
D.用老面發(fā)酵制作饅頭,可加少量純堿溶液中和發(fā)面的酸味,純堿屬于堿類物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為:
,
由此可寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式.硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為:
(1)模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化反應(yīng)方程式的書寫,寫出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化反應(yīng)中指定反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;反應(yīng)③:SO3+H2O═H2SO4
(2)反應(yīng)②中,V2O5在反應(yīng)前后的質(zhì)量均為m,則V2O5在該反應(yīng)中起催化作用.
(3)上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的有:①②③(填反應(yīng)序號(hào)).
(4)實(shí)驗(yàn)室因操作不當(dāng),將濃硫酸滴在書頁上,一會(huì)書頁出現(xiàn)了黑色,且由糊狀至爛洞狀.這是因?yàn)闈饬蛩峋哂忻撍裕?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.“五一”、“十一”小長假外出旅游是許多人喜愛的一種休閑方式.
(1)為防止旅途中皮膚意外擦傷后感染,常備碘酒.碘酒中的溶劑是酒精(寫物質(zhì)名稱).
(2)有時(shí)遇到蚊蟲叮咬,蚊蟲會(huì)分泌一些酸性物質(zhì)使皮膚奇癢難忍.你認(rèn)為可選用下列D來涂抹止癢.(填序號(hào))
A.食醋(含醋酸)    B.氫氧化鈉    C.食鹽水    D.牙膏或肥皂水
(3)戶外取泉水,往往用干凈的棉紗口罩罩住水杯口,再經(jīng)過口罩將水倒入儲(chǔ)水罐備用.這個(gè)操作屬于物質(zhì)分離中的過濾(填操作名稱).
(4)旅途中會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾,提倡分類處理.下列垃圾應(yīng)放入金屬類垃圾箱的是B;應(yīng)放入塑料類垃圾箱的是A(填序號(hào)).
A.礦泉水瓶    B.鋁制易拉罐    C.瓜果皮    D.紙質(zhì)參觀券
(5)景區(qū)常見“珍珠粉”(主要成分是CaCO3)作為名貴中藥材和保健品出售.請寫出它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.濟(jì)寧是山東省重要的煤炭能源基地,礦區(qū)廢水中Fe2+、Cu2+、Zn2+等嚴(yán)重影響著當(dāng)?shù)厮|(zhì),某污水處理廠采用下面工藝(見圖)凈化這種酸性廢水并回收Fe2+、Cu2+、Zn2+三種離子,請讀識(shí)流程圖并回答:

(1)礦區(qū)廢水經(jīng)氧化池后在進(jìn)入沉淀池Ⅰ,目的是將Fe2+氧化為Fe3+;
(2)利用氫氧化鈉調(diào)節(jié)沉淀池Ⅰ、沉淀池Ⅱ和沉淀池Ⅲ的pH,目的是將離子分別沉淀;
(3)出水前,中和池中加入硫酸的作用中和堿性廢水,防止污染;
(4)若礦區(qū)廢水中主要含有硫酸鹽,請寫出沉淀池Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+ZnSO4═Zn(OH)2↓+Na2SO4

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